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教育改革要牵紧“牛鼻子”

时间:2016-06-12作者:吴爽来源:《教育家》杂志2016年6月号

落实边远乡村教师生活补助政策。为鼓励和吸引优秀人才到边远困难地区长期从教,推动义务教育均衡发展,我省从2014年4月份开始,在22个集中连片特殊困难县实施乡村教师生活补助政策。省对各县的平均补助标准为每人每年3000元,由省级财政全部负担。各县根据“艰苦程度、分档管理”的原则,制定具体的实施方案,重点向条件艰苦的村小学和教学点倾斜。2015年省级下达专项资金1.4亿元,受益教师4.42万人。

改善贫困普通高中办学条件。2015年安排资金1.8亿元,在集中连片特困地区继续实施普通高中改造计划,规划改扩建校舍179万平方米、体育场30万平方米,购置图书资料、仪器设备5700万元。

实施学生营养改善计划。从2014年11月开始,供餐标准从每生每天补助3元提高到4元。2015年我省下拨营养改善计划专项资金4.28亿元,惠及学生52.8万人。

突出民生导向,促进教育公平,加快建立全面覆盖困难群体的资助政策体系。2012年我省陆续出台了学前教育资助和研究生国家奖学金资助政策,从而建立起完整的学生资助政策体系,覆盖了学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育和高等教育等各个教育阶段,实现了各类教育救助工作全覆盖,从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。2015年落实各类资助资金34.98亿元,资助各类学校家庭经济困难学生155万人。

 

人才培养:要提高其适应性和针对性

 

记者:河北环绕京津,是一个人口大省、教育大省,面对当今严峻的就业形势,如何进一步深化人才培养模式提高就业率?

刘教民:当前经济下行压力较大、就业形势严峻,同时也面临京津冀协同发展的历史机遇,我省坚持以经济社会需求和学生职业生涯发展为导向,进一步深化人才培养模式改革,提高人才培养质量,积极促进大学生高质量就业创业。主要有这几点:

加大学科专业调整力度,提升人才培养针对性。在当前京津冀协同发展与国家深入推进教育综合改革的大背景下,我省紧紧围绕产业转型升级和构建现代产业体系实际需要,加大学科专业布局和科类结构调整力度,提高人才培养的适应性和针对性。

加大传统专业的调整改造力度,停办或撤销不适应社会需求的专业,优化学科结构,不断增强学科专业适应能力和综合竞争实力。以2015年为例,上报教育部新增备案的124个本科专业中,信息、新材料、新能源等方面,如网络工程、电子商务等专业开设较多;撤销专科专业294个,新增备案的423个专科专业中,互联网金融、高速铁路客运乘务、移动互联网应用技术、移动应用开发、汽车营销与服务、老年服务与管理开设较多。还有服务“一带一路”战略,主要是帮助我省企业走出去的中东欧国家小语种专业。这些专业涵盖了互联网、交通、服务业等热点领域,为河北承接京津功能疏解和产业转移提供了人才支撑,顺应了建设经济强省、美丽河北的大趋势。

依托各类平台和机制建设,提升人才培养质量。我省坚持深入实施 “卓越计划”,大力推进“卓越工程师培养计划”、“卓越医生培养计划”、“卓越法律人才培养计划”、部校合作联合培养新闻人才等改革项目,突出实践能力和创新意识培养,构建创新型、应用型、复合型人才培养体系。“十二五”以来,我省已经建立卓越法律人才教育培养基地1个、卓越工程师培养计划专业24个、卓越医生培养计划项目6个、卓越农林人才培养计划专业12个,在专门人才培养上不断取得进步和突破。

同时,我省不断完善科教协同、产教融合的人才培养促进机制,继续深入推进高校和行业、企业合作培养人才,建立健全校企合作培养的长效机制。省内高校坚持致力于服务社会,积极与地方政府、行业以及大中企业建立长期合作关系,开展广泛的产学研合作,不断扩大合作领域,并结合自身学科性质和专业特长,积极探索新的合作方式,取得了显著成效。据统计,目前全省高校已与11个市级人民政府、100多个县级政府和近百个大型企业或企业集团签订了全面合作协议,有效提升了人才培养的质量,开拓了毕业生的就业渠道。

深化高等学校创新创业改革,提升大学生创新创业能力。近年来,我省围绕提高应用型、复合型人才培养质量,增强大学生创新创业精神与能力,制定实施了系列激励政策和措施。通过大力开展创新创业教育课程体系建设、大学生创新创业训练计划、大学生创业孵化示范园建设、举办大学生“互联网+”创新创业大赛等措施,我省高校创新创业教育取得了一定成效和经验。

特别是我省在去年出台了《关于深化高等学校创新创业教育改革的若干意见》,明确了深化高等学校创新创业改革的总体目标、重点任务、保障措施,对于加速推进我省高校创新创业教育改革,加快高素质创新创业人才培养步伐具有重要意义。今年,我们将重点做好完善人才培养质量标准、推进人才培养机制创新、建立完善的创新创业教育课程体系、积极改革教学方法和考核方式、强化创新创业实践、改革教学和学籍管理制度、加强创新创业师资队伍建设和专门人才培养、改进学生创业指导服务、完善创新创业资金支持和政策保障体系等工作,使国务院和省政府的各项决策部署落地深根,进一步推进高等教育综合改革,提升人才培养质量,促进高校毕业生更高质量创业就业。

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