记者：辽宁将如何通过推进高校“双一流”建设， 提升高等教育的核心竞争力？

唐国华：推进世界一流大学和一流学科建设的 实施方案，是辽宁高等教育支撑国家重大发展战 略、服务辽宁新一轮振兴发展的重大行动。根据实 施方案，辽宁将支持大连理工大学、东北大学建设 世界一流大学，整合省属高校资源建设若干所全国 一流大学，建设一批优势特色突出、全面对接新一 轮振兴发展的全国一流学科，分类推进一流大学、 一流学科建设，提升辽宁高等教育的核心竞争力。去 年，参照全国第三轮一级学科整体水平评估结果及 三年来一流特色学科绩效考核结果，全省遴选了43 个一流学科进行重点建设。今年是“双一流”建设的 起步之年，开好头、稳起步，很重要，我们将在以下 方面开展工作。?

一是要引导和支持高校在不同层次、不同领域 办出特色、争创一流。各校要聚焦国家与省内经济社 会发展的重大需求，从治理体系、教育体系、人事体 系、学术体系和资源配置体系等方面，破解体制机制 顽疾。没有一流人才培养质量的高校，不会成为一 流的大学，我们将积极引导高校广大教师在“百年 树人”中深刻反思，静下心来，潜心人才培养，打牢 一流大学建设的基础。

二是要加强高校一流学科建设。各高校将制定 涉及到二级学科的建设规划，完善一流学科建设工 作考核评估办法和研究生培养能力考核指标体系 等，今年将根据上半年第四轮学科评估结果，根据 年度学科评估结果，动态调整一流重点建设学科， 建立健全竞争和激励约束机制，奖优汰劣。

三是要推进国家专业学位综合改革试点，进一步深化研究生培养模式改革，加强研究生联合培 养、推进研究生教育实践基地建设；实施国家课程 改革试点，加强研究生教育共享联盟建设，做好学 位授权点的审核与调整工作，完善研究生跨校选课 和学分互认工作，不断提升高层次人才培养质量。

记者：辽宁将如何通过分类指导，推动高校准确 定位、主动融入全省经济社会发展？

唐国华：一个时期以来，许多高校出现了向多科 性、综合性发展的趋势，有的高校办学特色不突出、 行业服务能力逐渐弱化；有的高校办学目标定位不 准确、培养人才不适应社会需求，这样的现象在辽 宁高校中也不同程度地存在。

所有的高校向一个目标发展，不仅不科学、没 必要，事实上也做不到。从对接产业需要出发，辽宁 将高校划分为面向农林医药业、工业、现代服务业、 社会事业的四大类，为相关产业提供人才、科技供 给服务。

按照高校功能定位，辽宁将本科高校分为研究 型、研究应用型、应用型高校，将高职院校定位为技 术技能型，并对这些高校实施分类管理、分层指导， 以更好地引导和支持高校优化学科专业结构，克服同 质化办学倾向，突出建设重点，在不同层次、领域办 出特色，争创一流，满足辽宁经济社会发展的多样性 需求。

今年开始，辽宁各高校要按照分类管理的要 求，尽快在学科专业建设、人才培养、科研管理模 式、教师队伍建设、政府投入等分类指导的框架下， 主动作为，扬长避短，适应新的管理运行机制，推进 学校的可持续健康发展。

辽宁新一轮经济振兴发展的蓝图，为全省教育 改革发展指明了方向。在辽宁走出低谷、走出困境、 重振雄风的历史进程中，辽宁的高等教育必须有所担 当、有所作为。让教育更好地满足学生的选择，这是 广大教育工作者应承担的重要责任。辽宁将更好地 发挥教育为经济建设、社会发展提供人才支撑和智 力支持的重要作用，努力办好人民满意的教育。