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帮助家庭走出教育焦虑

时间:2020-06-11作者:一鸣来源:教育家杂志社

——校长热议《教育家》杂志第十一期线上圆桌论坛

 

5月29日,《教育家》杂志第十一期线上圆桌论坛进行,本次论坛以“走出家庭教育的焦虑——为孩子扣好人生第一粒扣子”这一主题,就“家庭教育中常见的矛盾与误区”“走出焦虑的母亲+缺失的父亲+失控的孩子式的焦灼与无奈”“困境儿童的家庭教育”等话题展开讨论。哈尔滨市校长发展共同体的部分学校的校长老师们观看、学习论坛内容,并进行研讨。

哈尔滨市方正县新世纪教育集团全体校长、副校长观看、学习了本期论坛,会后就如何指导家庭为孩子扣好人生的第一粒扣子,让他们能充满精气神地走出家庭,成为有社会责任感的时代新人这一主题,在腾讯会议上开展了研讨活动。

5月30日,方正县实小教育集团旗下的实验小学校、方林第三小学、会发小学校、永建学校、珠河学校五所学校的正副校长、教务主任、政教主任等共计19人,如约参加“实小教育集团线上圆桌论坛学习交流会”。此次培训,让校长们对当前的教育有了全新的认识。大家认识到,在工作中要注重保护困境中的儿童,这是教育人的义务与责任。有一些儿童因家庭经济贫困、生活变故、缺乏有效监护等原因,面临生存、发展和安全困境,教育人要用更温暖、更有效的方式,全面提升困境儿童家庭监护质量,进一步增强困境儿童及其家庭的获得感、幸福感,这样的教育才能更加绽放溢彩。

 

帮助家庭走出教育焦虑

 

方正县第二中学教育集团组织与会人员进行了专题研讨,同时分享了心得体会。 方正县第二中学副校长纪晓刚说,如何开展家庭教育,是每一个国人应该深深思考的问题。方正县第二中学校校长丁德军表示,家风的熏陶,在于言传身教,会让孩子在自律与他律中生成成长的自觉。方正县宝兴中学校长于树文表示,只有拥有一个相互尊重、理解包容的家庭环境,家庭教育才能开出胜利之花,结出成功之果。方正县高楞四中校长李建华表示,成功的家庭教育,就是要将爱国敬业、刚健有为、自强不息等积极、乐观的观念通过家庭的一言一行、一举一动,春风化雨般渗透进孩子的内心。方正县会发中学校长杨兴文表示,教育具有强大的影响力与感召力,要对人进行教化,教中感化,化中传教。 方正县宝兴中学副校长唐立君认为,家庭教育是一种纯粹的德行生命养育,重是培养孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。 方正县第二中学副校长韩宝奎表示,在家庭教育的平台里,每个人都承担着受教者与施教者的角色,并在不同时期互相转化,共促成长。

方正县三中教育集团各个成员校正副校长认真参加了本次学习,大家对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识,也深刻的体会到了家庭教育的重要性。认识到作为一名教育工作者,应该有一种做“大教育”的“大格局”胸怀,使家庭教育、学校教育和社会教育三位一体,相互渗透,互为补充,相得益彰。

 

帮助家庭走出教育焦虑

 

三中教育集团各校长学习心得

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

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    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

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    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

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