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《教育家》杂志2020年7月刊第3期

时间:2020-08-10作者:编辑部来源:教育家杂志社

《教育家》杂志2020年7月刊第3期

 

05 声音 SHENGYIN

06 热点 REDIAN

聚焦 JUJIAO

07 别将另类的“创造力冲动”拒之门外 | 本刊编辑部

10 我们培养不出有创造力的儿童吗 | 程黎 牛卫华

12 寓教于乐,培养无限创造力 | 贺琳霞

14 拆掉教育的围栏,让创造力肆意奔跑 | 本刊编辑部

成长马拉松 CHENGZHANGMALASONG

18 给孩子立规矩难,家长怎么办 | 于冬青

课程档案 KECHENGDANGAN

20 翩翩风筝,起舞童梦 | 李珏 陈晶晶 张涵之

22 一根风筝线牵出的改变 | 沈雯雯 沈璐萍

23 看见儿童,看见课程生长的力量 | 俞昕

幼儿教育家沙龙 YOUERJIAOYUJIASHALONG

25 后疫情时代,当信息化教学成为“标配” | 王妍妍 谷珵

29 信息融合助推幼儿园发展 | 侯丽

问教解惑 WENJIAOJIEHUO

30 家园共育怎样平稳度过“幼升小”转折期 | 史雅卓 夏婧

直言 ZHIYAN

32 全方位保护儿童应成为社会共识 | 陶金玲

家园之桥 JIAYUANZHIQIAO

34 家园携手,让大运动强起来 | 邰红梅 李峥

36 好习惯共育美好未来 | 王红岩

37 家园携手巧解习惯培养难题 | 赵斯杰

38 分层培训习惯养成五步走 | 倪喆

封面 FENGMIAN

39 新时代,我们怎样做教师 | 李文星 曹春梅

专业成长 ZHUANYECHENGZHANG

44 巧设科学区,开启创造之门 | 李海琴

46 “三位一体”建设高素质教师队伍 | 白春芝

48 构建“三角支架” 提升教研实效 | 金海艳

50 让“玩”美更完美 | 王洁

52 微视频助力保育员成长 | 周惊军

54 评价用得好,学习有成效 | 白淑新

治校 ZHIXIAO

55 消除安全隐患,一个细节不能漏 | 周乐菊

56 用智慧之光照亮家校共育之路 | 李鹏运

探索 TANSUO

58 消防安全疏散图如何“读” | 归宏飞

60 让学习在田园中真实发生 | 徐琴

62 激发数学活动中的情感体验 | 孙玉蓉

64 别让错误的伴读毁了阅读兴趣 | 陈珊

65 把好舌尖上的安全关 | 徐敏

66 负起儿童教育的责任 | 柯小卫 秦波

68 配置生长性课程建设的“四对基因” | 周慧静

72 融入童话元素,让环创多姿多彩 | 冉孟燕

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

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