高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节，关乎千万学子的命运乃至国家发展大计。当下，“新高考”方案已在上海、浙江、北京等六省市的两批改革试点地区落地执行。
2021年，福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北、辽宁、重庆8省市的高考生将迎来新高考的首考。距离2021年高考已不足40天，学科怎么选？志愿应如何填报？学生和家长应做哪些准备和调整？为解决这些疑问，清华大学等多所高校的招生负责人、中学校长、教育领域专家学者齐聚“2021年新高考改革要点解析”线下沙龙，为高考生进行权威解析。
清华大学致理书院院长李艳梅演讲
新高考改革是机遇也是挑战
“对于大学来讲，新高考是对改革内生动力的促进。”同济大学招生办公室主任陈宇光说，“大学的教育模式也要发生变化，针对不同类型、不同水平、不同教育基础的学生制定进阶式培养方案。”
“新高考改革不同于以往，这是一次系统性的改革。”兰州大学招生办公室副主任孙龙宇认为，新高考对专业的培养和学生的选拔都是一个极大的挑战，教学模式、学生交流方式、交叉学科设置等都面临着挑战。同时，新高考也是从国家层面进行系统人才培养的最佳机遇。
“新高考改革的优点是选才科学。对于考生报志愿来讲，不论报多少个志愿，真正起到决定性作用的是前几个。”中山大学招生办公室主任荐志强提醒，考生在报考志愿的时候可以依据自己的兴趣特长、地域倾向或行业偏好选择高校。
广东实验中学副校长蔡骘认为，新高考改革对基础教育发挥着指挥棒的作用，促进了高中新课程的建设。中学阶段基础教育应按照基础课程、拓展性课程和研究性课程三个层次主动优化。谈到高一偏科问题，蔡骘建议学生在高一时就要学会认识自我、认识课程，做好生涯规划。
学而思培优总校校长杨付光表示，高考不仅是选拔人，更重要的是培养人，让学生从小就树立梦想，能够为自己的人生做主。从这一点出发，新高考模式可以为学生提供更多个性化的选择。
嘉宾围绕“新高考下的机遇与挑战”展开讨论
“大类集群”是2021年主要招生方式
北京航空航天大学（以下简称北航）招生办主任邓怡介绍，北航在2021年实行了大类招生，除航空航天强势大类外，还有信息大类、理科大类与文科大类。“这几个大类的设置，就是为了避免学生在高考之前因专业选择而过分焦虑。”
哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）本科招生办公室主任邢朝霞介绍，哈工大也采用‘大类集群’方式进行招生，因为考生在报考时对专业的了解和认知较少，这样的设定为学生提供了更多机会。“如果对集群不满意，还可以申请调转专业。”
2020年，“强基计划”的正式启动加强了我国对基础学科拔尖创新人才的培养。应“强基计划”要求，清华大学成立了五个书院：致理书院、日新书院、未央书院、探微书院以及行健书院，清华大学致理书院院长李艳梅表示，希望通过这种方式发展关键学科。“书院会让院长与学生的交流、老师与学生的交流、学生与学生之间的交流更加便捷。”
对于学生选考科目组合，华中科技大学招生办公室主任刘红军认为要参考两方面：一是遵循转出门槛、转入要求的原则，学生入学后按照自己的兴趣、潜质特长等各方面提出转专业的申请；二是对每个专业设置选考科目，以学生特长与学科需求匹配度为标准，按照学科今后的发展、学科培养人才的目标等来设定选考科目。
西安交通大学招生办公室主任王秋旺指出，新高考改革将调剂方式进行了优化，在一个院校专业组中进行调剂，专业组内没招满的专业接受调剂——一个院校+一个专业组就是一个志愿。不会出现考生对所学专业一无所知的情况，对考生十分有利。
嘉宾围绕“新高考对高校招生计划的影响”展开讨论
高考前须加强职业认知
成都市树德中学中学校长助理李丹说：“从宏观方面来说，学生在填志愿前要经历三个过程——探索自我、认识了解高校、认识社会。”李丹认为这些过程可以唤醒学生的生涯规划意识，帮助学生认识自我性格、兴趣、个人能力等。”
邢朝霞提出，高中、高校，乃至整个社会要共同努力，让考生在高中阶段就能了解更多的职业选择，拥有更多的职业体验，了解自身优势，更精准地填报高考志愿。”
西安交通大学附属中学校长訾艳阳认为，新高考改革后，高中课程要做到以下三个方面的改变：一是应开尽开“3+1+2”后的学科，做到真正的因材施教；二是上好学科导论课，每个学科开通一个通识课，高一就开始讲解学科之美，通过培养学生兴趣去驱动学生自主学习；三是通过走班试读确定自己擅长的科目。
谈到选科对考生未来发展的影响，电子科技大学招办主任林鹏表示，考生前期的选考科目，决定了能填报哪些专业。这实际上对家长提出了更高的要求，需要从高一开始就关注各学科、专业。
东南大学招生办公室主任张力建议，家长要帮助考生进行职业规划，还要提前根据考生兴趣，通过高校官网等渠道帮考生分析、整理相关材料。“如果考生没有特别明确的专业方向，就选择一所高水平的大学，这样可以通过一年的通识教育培养让他了解自己的兴趣爱好。”
嘉宾围绕“考生如何对自己合理定位，做出最适合的志愿选择”展开讨论
(作者：杨璐云)
