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寻找为共和国添彩的教育人

时间:2019-06-26作者:本刊编辑部来源:教育家杂志

2019年,我们迎来中华人民共和国成立70周年。70年披荆斩棘,70年风雨同行,国家发展日新月异,教育事业气象万千。从新中国教育建设起步到实施义务教育,从确立教育优先发展战略到把实施科教兴国作为基本国策,从提出人才强国战略到推进教育现代化,每一朵浪花都折射出中国教育70年的壮阔波澜。站在新的历史坐标上,我们回顾与瞻望,中国教育正向着更加光明的未来阔步前行。

新中国教育的每一步迈进,都离不开千千万万教育人的坚守与革新。他们是在教育领域取得卓越成就的大家,他们是在一线兢兢业业的老师,他们是新中国教育历史的见证者、参与者与研究者,他们是推动中国教育前行的力量。为庆祝中华人民共和国成立70周年,本刊编辑部推出“寻找为共和国添彩的教育人”专栏。专栏以人物为线索,记录动人的教育故事,凸显博大的教育情怀,传播深邃的教育思想,以期从70年积淀的厚重与博大中探索未来中国教育的发展方向。

 

寻找为共和国添彩的教育人

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

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