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发展新质生产力,职业教育应以“智”驱动、向“融”推进——“新质生产力与职业教育高质量发展”研讨会在河南省漯河市举办

时间:2024-09-26作者:石依诺来源:《教育家》杂志社

9月21日,“新质生产力与职业教育高质量发展”研讨会在漯河医学高等专科学校召陵校区举行。本次研讨会由教育家杂志社发起,漯河医学高等专科学校承办,围绕职业教育与新质生产力的内在关系、职业院校如何为新质生产力发展作出贡献等热议话题进行多维度探讨、全方位分析,深化理论共识、讨论行动路径,探索以创新为引领的职业教育高质量发展之路。活动中,十余位嘉宾作精彩演讲和讨论,相关科研院所专家学者、职业院校负责人、学生代表等500余人参会。

 

发展新质生产力,职业教育应以“智”驱动、向“融”推进——“新质生产力与职业教育高质量发展”研讨会在河南省漯河市举办

会议现场

 

发展新质生产力,职业教育应以“智”驱动、向“融”推进——“新质生产力与职业教育高质量发展”研讨会在河南省漯河市举办

赵建钊

 

开幕式上,漯河医学高等专科学校党委书记赵建钊致辞,提出本次会议基于新时代教育深化改革的实际需求,为职业教育搭建汲取经验、交流思想、共商发展大计的平台,探讨在“健康中国”战略视域下怎样培养适应新质生产力发展的医学人才,为现代化强国建设注入源源不断的强劲支撑力、推动力和持久生命力。

 

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张天保

 

教育部原副部长张天保主张职业院校应以科技创新的需求为引领,实施育人体制和育人模式的改革。他提出职业教育的类型定位与企业、产业对人才的实际需求,决定了职业院校教学改革的实施路径,强调学校应改变只在内部育人的办学思路,构建学校企业双主体育人的办学体制,防止重理论、轻实践、重知识、轻能力的现象发生,坚定走校企合作的道路,切实解决人才培养与科技创新供需不匹配的问题。

 

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刘杰

 

教育部职成司原二级巡视员刘杰在发言中梳理了职业教育的培养目标与路径,提出在党和政府高度重视职业教育的背景下,职业院校应思考如何将国家的战略方针转化为具体的实践行动,为国家发展、社会进步、家长与学生的实际需求提供支持。在刘杰看来,当前社会真正缺乏的是能够为经济发展注入活力的人才,因此,学校应积极深入一线调研,根据行业和企业的实际需求,培养符合市场要求的人才。

 

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李功毅

 

教育家杂志社副社长李功毅表示,新质生产力为职业院校的发展带来了新的机遇与挑战,职业院校应主动思考、积极作为,抓住这一机遇。《教育家》杂志社将积极发挥媒体作用,以本次研讨会为契机,为全国职业院校搭建学习与交流的平台,希冀通过广泛交流与深入研讨,推动职业院校更好适应新质生产力的发展要求。

 

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马明超

 

漯河市委常委、宣传部部长,市委教育工委书记马明超表示,要围绕发展新质生产力与职业教育高质量发展这一主题,狠抓机遇,前瞻谋划,院校之间应进一步深化交流合作、共谋创新发展,紧密对接市场产业链、创新链,积极推进适应“新质技术技能人才”培养的高质量发展改革,加快形成新质生产力,为漯河市经济社会高质量发展提供源源不断的高层次人才。

 

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张祎捷

 

主题报告环节由教育家杂志社副总编辑王湘蓉主持,漯河医学高等专科学校校长张祎捷以《医教协同、多元赋能:医学院校新双高建设的路径探索与实践》为题作报告,从筑基培优、专业结构优化、师资队伍提升、开发实践基地、共建未来学院等几方面介绍了漯河医学高等专科学校在新双高建设的路径探索,分享了学校在党建引领、产教融合、科教融汇、优化布局、师生参赛、数字化转型、中外合作办学等方面的育人实践成效及人才培养模式改革成果。

 

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佛朝晖

 

国家教育行政学院职业教育研究中心研究员佛朝晖在主题报告中聚焦“以高质量的职业教育助力发展新质生产力”,探讨了职业教育在推动新质生产力发展进程中的关键作用,揭示了新质生产力与职业教育的互动关系,梳理了职业教育的改革与创新路径,分析科教融汇背景下职业教育应用型研究的政策,提出了加强技术创新服务平台建设、培养技术创新服务团队、拓展技术创新服务项目、激活科技成果反哺教学、构建评价体系等建议。

 

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赵伟

 

教育部职业教育发展中心研究员、职业教育质量保障与评估研究会副理事长赵伟围绕职业教育与普通教育在培养目标上的联系与区别、职业教育独有教学规律、产教融合与工学结合两种方式的实践等几方面进行深入分析,指出职业教育的新着力点,以实际案例阐明了产教融合、校企合作的重要意义,同时提出学校应注意优化职业教育的类型定位。

 

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刘科荣

 

广东职业技术学院党委书记刘科荣介绍首所高职院校新质生产力与职业教育发展研究院的创建历程,展示了广东职业技术学院培养和发展新质生产力人才的新路径,同时阐述了学校在新双高建设中培养创新型高素质技术技能人才的经验。

 

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马菲菲

 

天津医学高等专科学校科创处处长马菲菲在报告中深入阐述了天津医学高等专科学校在推进卫生职业教育与产业深度融合方面的创新实践,详细描述了卫生职业教育切实助力新质生产力发展的路径。马菲菲通过分享学校对创建首个国家级生物医药市域产教联合体和全国示范性卫生职教集团的实践经验,生动展示了完善科技创新体系在促进医工结合、医药融合方面的重要作用。

 

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“食药同源、医食融合,引领营养健康新质生产力”主题分论坛

 

漯河医学高等专科学校副校长巩少青主持了以《食药同源、医食融合,引领营养健康新质生产力》为主题的研讨会。本环节中,中国健康教育中心主任医师、原主任田向阳深入探讨了饮食、运动、心理状态和行为决策等生活方式对营养代谢产生的影响。西北大学食品科学与工程学院院长岳田利介绍了生活方式对营养代谢的影响,强调了食品安全和健康问题的紧迫性。西安交通大学公共政策与管理学院院长周忠良深入剖析了食药同源的历史渊源、当前发展态势以及面临的挑战,建议加强监督管理体系的建设,重视相关人才的培养和储备。河南大学食用菌加工技术研发专业中心主任康文艺分析了河南省中药材市场的广阔前景,分享了食用菌加工技术研发专业中心在产品创新技术、应用实践和技术服务方面的最新成果。

 

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依次为巩少青、田向阳、岳田利、周忠良、康文艺

 

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“医学职业教育高质量发展”主题分论坛

 

漯河医学高等专科学校副校长马永超主持了以“医学职业教育高质量发展研讨会”为主题的研讨会。本环节中,九江学院国际交流学院院长,临床医学类专委会主任委员夏修龙介绍了专科学校在临床医学专业的高质量发展路径及培养目标,深入分析了该专业现存问题,提出了应对办法。湖北三峡职业技术学院医学院院长,教指委临床医学分委会副主任沈曙红探讨了新双高建设的时代内涵,强调了教师在职业教育中专业化发展的重要性,以及数字技术对教师专业成长的影响。苏州卫生职业技术学院教授、副院长吴丽荣表示,护理服务需求的快速增长对护士队伍建设提出了新要求,但当前的高职护理教育面临着人才培养与市场需求之间供需平衡机制不完善的困境,这一问题亟待解决。

 

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马永超、夏修龙、沈曙红、吴丽荣

 

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王湘蓉

 

研讨会结束后,与会领导与嘉宾一同对漯河医学高等专科学校的临床实训基地与护理实训基地进行实地考察。学生们为嘉宾展示了在胸腔穿刺、术前准备、婴儿抚触、药物抽取与注射、心肺复苏等关键医疗技能上的学习成果,彰显了他们的专业素养,展现了漯河医学高等专科学校在推进职业教育创新发展和实践教学方面的显著成效。

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