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Juanzhouyu 卷轴语
坚持，致远
06谁在说·SHUIZAISHUO
07要闻·YAOWEN
舆情·YUQING
08 舆情危机事件的“ 小大之辩”
环球·HUANQIU
10 对创造力的追寻，每个人都应永无止境
封面·FENGMIAN
12 让百姓身边的每所学校都精彩
特别策划·TEBIECEHUA
18 2016，教育家办学在行动
19 于维涛：“ 国家工程” 砥砺前行
22 务本修德 镕心著家
24 回首2016，那些来自大学校长的记忆与感动
26 李吉林的“ 新行动”
28 吴正宪：我和我的2016
30 刘京海与他的“ 校园改革”
32 赵桂霞：课程创新再出发
34 孙双金的年度故事
36 郭宏成：变化的时空、机遇与挑战
38 袁正芳：快乐种子，绿色成长
40 曹阳明：校园文化，动静得宜
42 曹伦华：“6C”理念育人才
44 张书民：幸福守望，静待花开
46 马国新：帮教育，在海的边缘
48 何磊：凡夫植草，君子艺兰
50 2016教育热词
高度发达的现代通讯，常让人惊喜连连。2020年7月，经在京老乡热心相助，我和当年高中班主任、语文老师，已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间，48年过去了！激动之情自不待言。
凡是跨入厦大教育研究院的师生，都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”，有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言，或许是因为更早入“潘门”的缘故，发现潘老师的故事实在太多，而我则把这些“故事”称之为保留节目。
不知不觉间，我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了，他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里，我经历了许多难忘的事情：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下，我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师，我先后在五所高校指导了80多位博士生，其中60多位已获得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的入选了教育部长江学者，或成为省部级教学名师。作为他们的老师，我感到由衷的自豪。
