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学前教育集团化办园的“姜堰探索”

时间:2017-05-25作者:朱乐来源:教育家杂志

夏园长说,“牵头园”的陈红梅主任是他们的分管园长。陈红梅主任不仅会定期来到学校直接参与园务管理,也身体力行地带领他们做课题研究。说起陈主任对他们的帮助,夏志群园长向记者讲述了令她非常难忘的一件事情。

“起初,我们在课题申报方面毫无经验,是陈红梅主任和‘牵头园’的领导团队利用各种时间手把手地教我们。那天是个周日,先是陈红梅主任接到医院打来的电话,希望她能尽快将父亲转往南京的医院,陈红梅主任在电话里回答说要先把这里的事情做完再去;过了一会,曹静园长又接到家人电话说奶奶病故了希望她尽快回去。她也说先把这个研究做好了再回去。”这让在场的夏园长非常感动,几乎都要落下泪来。在记者的采访中,夏园长向记者反复说起“实在不知道该怎样感谢为大伦深深付出的‘牵头园’团队。”在他们的无私帮助下,大伦幼儿园利用短短3年时间就在课题研究方面取得不俗成绩。先后有《田野课程的开发研究》《农村幼儿交往礼仪的实践研究》《农村幼儿礼仪的实践研究》等3个区级课题顺利结题。其中,《农村幼儿交往礼仪的实践研究》被评为优秀课题。现在,他们正在研究的《游戏精神引领下农村幼儿礼仪教育的实践研究》被评为泰州市级重点规划课题……

 

学前教育集团化办园的“姜堰探索”

大伦幼儿园课题研究成果显著

 

此外,沐浴着集团化办园的春风,大伦幼儿园积极开展教科研活动,注重引导教师及时总结、反思,不断促进教师的自我发展与专业成长,促使多名教师频频在区里组织的幼儿园优秀教育活动、课程设计、户外游戏等评比中斩获多个奖项。“这在以前,是我们农村幼儿园根本想都不敢想的事情”夏园长向记者说道。

 

名师引领 促使师资水平迈向新高度

 

同样的故事也发生在沈高幼儿园。在组建实验幼儿园集团之前,沈高幼儿园的师资力量处于相对薄弱状态,一直以来都没有一个比较专业的幼儿园长。2014年,原实验幼儿园的中层干部刁冬梅,成为首批响应姜堰区教育局“到乡镇去”号召的成员之一,来到沈高幼儿园。

刁冬梅园长告诉记者,为了一改幼儿园的师资队伍面貌,她来到学校的首要工作就是通过各种招聘渠道完善、补充学校的师资队伍力量。紧接着,就派遣招聘教师前去“牵头园”跟岗学习一年,以此更好地把“牵头园”的办园理念和方式在回到沈高幼儿园后很好地运用起来。同时,集团也以“实验幼儿园名师工作室”为切入点,吸纳部分教师加入“名师工作室”,不仅组建成长梯队,举行专题讲座、话题研讨、同课异构等活动,还帮助农村教师多次“磨课”,有力地促进了幼儿园的教师专业成长。

 

学前教育集团化办园的“姜堰探索”

姜堰区实验幼儿园领导团队来沈高幼儿园指导工作

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