南昌市教育局党委委员、副局长邓云生主持开幕式

北京市北外附属外国语学校校长林卫民做主旨报告

来自浙江省杭州市崇文实验学校的俞国娣校长以“‘新班级教育’课程的多样性设计”作了主题演讲。她提出创新课程设计，实行“包班协同”授课方式，每班两位教师，主讲教师和协同教师共同上课，主张教师在教室办公，提倡与儿童在一起，从研究儿童出发，适应学生兴趣差异。

山东青岛二中校长孙先亮报告的题目为“实施教育再创造，锻造学生核心素养”。他说，互联网时代教育将实现学校平台化，教师创客化，学生个性化。孙先亮认为，创造激活生命的生态环境至关重要，教育即尊重，教育即环境，只有个性发展，自主发展，创新发展了，才能达到终身发展，全面发展。

湖南长沙青竹湖湘一外国语学校校长武建谋，他主张把每一个孩子放在心上。他认为主体力量的释放基于信任与契约的自我实现。一个好团队就是一所好学校，不要把过分的权利集中到校长身上，也不要把所有的光环放到校长头上。

江苏省教育科学研究所所长成尚荣表示，基于学生发展的核心素养就是基于学生发展的风向标、就是基于学生发展的基本内容和基本态度。

本次会议为期两天，来自全国各地的校长、教师和媒体代表等共聚一堂，参加了此次会议。