融入“一带一路”  深化基础教育改革
  

（本刊讯 记者宋欣园）11月2日，由山东峡山教育论坛主办、山东二七一教育集团承办的第二届“峡山论坛”在潍坊盛大启幕。本次论坛以“融入‘一带一路’，深化基础教育改革”为研讨主题，来自全国各地的教育专家、学者、学校代表等400余人齐聚峡山，为中国基础教育改革发展建言献策。

江苏师范大学党委书记、江苏师范大学“一带一路”研究院院长华桂宏在开幕式上，以“构建人类命运共同体与‘一带一路’建设”为主题，阐释了“命运共同体”的内涵。把“子女的教育”和江苏师范大学的成功探索作为切入点，深入浅出地解读了国家“一带一路”倡议。

发展学生核心素养要以“立德树人”为立足点，明确“要培养什么样的人”。教育部基础教育课程教材发展中心付宜红老师重点从课程标准改革、课程实施、考试评价等方面，同与会者分享了落实核心素养的具体路径：激励教育者鼓足勇气主动接受改变，深化对核心素养及实践方式的自我认知。

山东271教育集团总校长赵丰平在“‘一带一路’与基础教育国际化”的主题报告中表示，基础教育国际化是大国崛起的需要、时代发展的需要、教育改革的需要和人才成长的需要，基础教育国家化是社会发展的必然趋势。

他重点阐释了基础教育国际化的内涵、背景和基本原则，及“一带一路”为基础教育国际化带来的机遇和挑战。从国家战略到学校课堂，力求让每一个孩子都能得到最好的发展。

“有的学校院子里草木葳蕤，有的学校水土流失”，江苏省锡山高级中学校长唐江澎通过幽默的比喻指出了当前教育发展不平衡的问题。围绕“学科建设及教师成长路径”话题，从研究学科育人价值、提升学科领袖学科发展的设计力、长远规划学科建设、学科教学研究等四个方面重点剖析了学科专业建设的具体方法。

此外，中国教育学会高中教育专业委员会名誉理事长王本中、北京大学附属中学校长王铮、翔宇教育集团总校长卢志文、OKAY智慧教育研究院院长贾云海、江苏师范大学教育学院院长高伟，围绕论坛主题分别做出精彩的演讲。

本次活动还设置了四个分论坛。与会专家围绕教育国家化、信息化等话题，通过主题演讲、学术对话、经验交流等多种形式，从不同角度对人才培养的价值，推进中国教育国际化与信息化的典型经验进行了深层次的探讨。

近年来，山东二七一教育集团紧跟国际社会发展趋势，聚焦“一带一路”倡议背景下的教育国际化和信息化，倾力打造潍坊瀚声国际学校，努力营造高起点、高标准、高品质教育氛围。论坛期间，与会代表探访了二七一教育集团的国际化办学之路，通过实地考察和与师生深入交流，共研教育改革新思路。