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《教育家》杂志2019年3月刊第4期

时间:2019-04-11作者:《教育家》编辑部来源:《教育家》编辑部

 

《教育家》杂志2019年3月刊第4期

 

卷首语

01 教育是创新的母体 / 殷长春

锐评

06 一堂“特殊”而难忘的思政课 / 洪晓楠

07 让校园食堂成为最安全的用餐场所 / 辛心

议题

08 擘画燕赵教育的未来

10 深刻做好河北教育现代化大文章 / 河北省教育厅

13 稳稳撑好教育这艘大船,加快推进教育现代化 / 王湘蓉 王楠

16 创办普惠园 提升获得感 / 石家庄市教育局

17 “互联网+教育”擦亮紫塞教育明珠 / 承德市教育局

18 建设“云+端”智慧教育体系 / 张家口市教育局

19 推动高质量教育发展 打造现代化教育品牌 / 秦皇岛市教育局

20 全力打造教育事业发展高地 / 唐山市教育局

21 加快教育现代化,办人民满意的教育 / 保定市教育局

22 信息化:为定州教育插上翅膀 / 定州市教育局

23 建章立制,全面动员,深入推进校园文化建设 / 沧州市教育局

24 解决“入园难”问题,提升群众获得感 / 衡水市教育局

25 紧抓教育工作根本 推进教育现代化 / 邢台市教育局

26 “三驾马车”推动教育信息化 / 邯郸市教育局

27 于历史新方位看河北教育现代化 / 顾明远

封面人物

28 陆林:应立法保护儿童心理健康 / 王湘蓉 吕虹

治理

35 创新时代学生究竟该如何学习 / 朱永新

38 创造时代的创新人才培养 / 周洪宇

40 改变从自身做起 / 魏红祥

43 教育要培养学生面向未来的能力 / 张志敏

46 时代创新命题下高等教育的人才培养 / 马连湘

研究

62 教育信息化不能围着“老地基”转 / 李功毅 李玉婷

65 回归原点,课堂革命大有可为 / 赖晗梅

脑科学与教育

67 音乐训练能让人更聪明吗? / 杨晓虹 张颖

69 音乐学习的全脑协同开发机制 / 宋蓓 侯建成

竹风

71 温暖可以生长奇迹 / 邢晓风

72 让校园弥漫自由的气息 / 柳袁照

 

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

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