8月2日,南京市召开新闻发布会,公布了2022年国家级教学成果奖评选结果。数据显示,南京市共有19项教学成果入选,其中多位获奖教师毕业于南京晓庄学院，占南京市获奖总数的近一半。

特等奖获得者、南京市浦口区行知小学教师杨瑞清是南京晓庄学院81届小学教育专业毕业生。他申报的《大情怀育人:扎根乡村40年的行知教育实验》（南京晓庄学院教师团队参与）获得国家级教学成果基础教育类特等奖。自2014年国家级教学成果奖首届评奖以来，全国仅6个特等奖，每届2个。此项特等奖，让南京市实现了特等奖零的突破。

二等奖获得者、南京市北京东路小学附属幼儿园教师吴邵萍是南京晓庄学院83届幼儿教育专业毕业生，她申报的《自主·融通·共生：幼儿园开放性课程的研究与实践》获得国家级教学成果二等奖。

本次国家级教学成果奖评选，南京市19项获奖成果中， 既有对乡村教育的坚守，也有对课程育人的探索，还有对普通高中拔尖创新人才培养的实践。其中，有8个获奖成果的牵头人来自于晓庄学院的校友或老师，除了上述特等奖获得者杨瑞清和二等奖获得者吴邵萍，还有南京晓庄学院张波、南京市第一幼儿园倪琳、南京师范大学附属中学邺城路小学宋运来、南京市栖霞区八卦洲中心小学蒋宁、南京市雨花台区实验幼儿园林虹、南京市银城小学张燕等六人。此外，还有5个获奖成果的参与人也来自晓庄学院的校友或老师。

江苏省教育厅人事处崔春霞处长在采访中说，“2022年国家级教学成果奖公布，南京市有15个基础教育类项目入选，我的母校晓庄学院8位校友获奖，我感到骄傲。其中，特等奖获得者浦口区行知小学杨瑞清校长，用40年乡村教育实践彰显了晓庄培养大情怀教育家的育人理念。另外，晓庄的教师张波教授领衔的《小学教育专业师范生教育情怀培养的‘四位一体’路径创新》喜获高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖，充分体现了晓庄学院落实立德树人根本任务，加强人才培养模式改革、深化内涵建设等方面所取得的成效。‘躬耕教坛、强国有我’，相信晓庄学院和行知路上的晓庄人会以更大情怀投身教育事业，奋力书写中国式现代化教育新篇章，为晓庄这部永不完稿的诗集续写华章。”

南京市教育局潘东标副局长说：“给生活以教育，用生活来教育，为生活的向上向前的发展需要的教育，陶先生的生活教育思想、爱满天下的教育情怀，滋润和激励一代又一代的晓庄学子汇入了南京教育现代化的时代浪潮，彰显着不断创造的生动实践。”

作为一所有着96年办学历史的师范类院校，南京晓庄学院在师资培养方面作出的努力与贡献，为基础教育注入了新的动力。一批批晓庄学院的毕业生正扎根教学一线，用坚定的理想信念及实际行动践行立德树人的理念，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。