“不要滥赠‘教育家’的帽子。”这是曾任国家总督学的柳斌说的话，我在不久前的一次会议上亲耳听闻，感觉振聋发聩。他对此继续解释，“现在满大街各种‘大师’，不都是这么搞臭的吗？”

不能滥称教育家，这应该成为《教育家》杂志的一条戒律。多年前朱镕基为国家会计学院题写校训：不做假账。如今虽然假账并未绝迹，但至少没有“满大街都是”。以“不”为训，这是担当责任的机构约束自我行为的一种态度，符合新一届中央领导集体关于规范运行权力的一系列指示精神。

作为中共中央主管主办的一份面向知识分子的党报，《光明日报》一直对党和政府赋予的话语权使用谨慎、昼警夕惕。经上级批准，《光明日报》旗下《考试》杂志更名为《教育家》杂志，以期更精准地服务于教育领域，为教育改革与发展献力，为教师和校长鼓与呼，为创意、创见、创举出版。

作为教育领域的专业媒体，说出来就等于做出来。创刊的辉煌只有一刹那，更大的荣耀来自日常采编工作中的坚守和付出。《教育家》要秉承《光明日报》六十余年积累的优秀传统，尊重被历史和现实检验过的一般教育规律，扎根基础教育和基层教育工作者，放眼国际特别是先进的教育经验，发现好的东西，曝光坏的东西，鼓励新的东西。

不滥称教育家，不等于拒绝承认教育家这一卓越群体的存在。在具体实践中，“教育家”作为一个目标、一种理念、一整套价值观体系、一系列职业技术标准，都是成立的。剥开附着在教育之上的种种妄想和执念，便会发现，无论古今中外，教育的终极目标都是简单而清晰的，那就是以人为本，以受教育者为主体（而不是相反），健全其人格、激活其潜力、丰富其学识。教育关乎国运，教育家在中华民族的伟大复兴中亦不能缺席。

一本杂志的作为有限，在“能”与“不能”之间，我希望并相信，《教育家》杂志能够坚持理想，守住底线，发挥作用，拥有广大读者。