教育家
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做农村教育的“垦荒牛”

时间:2016-06-13作者:吴俣来源:《教育家》杂志2016年6月号

张树才,中共党员,中学高级教师,哈尔滨市通河县三站中心校校长兼党支部书记。作为农村校的一把手,他坚守“给孩子一个健康快乐的童年”的教育理念,积极探索适合农村学校发展的新思路,取得了宝贵的经验。

他根据多年的教育实践,提出了适合农村实际的“二四三三”办学理念。两个四指突出四个教育——养成教育、电化教育、创造教育、艺术教育;强调四个“优化”——优化育人环境、优化三支队伍、优化班级管理、优化教学过程。三个三指狠抓三风建设——校风建设、教风建设、学风建设;做好三个样子——学校的样子、教师的样子、学生的样子;追求“三园式”学校——培养学生聪明才智的校园、发展学生兴趣爱好的乐园、陶冶学生情操的家园。多年来,他带领全体教师围绕“二四三三”,形成了德育有主题、科研有课题、教学有效果、教研有引领、文化有特色、管理求精细的良好局面,提升了办学品位。

为扎实推进学前教育,给小学的生源质量提供保障,在县教育局的大力支持下,他积极筹措资金,加强幼儿教师培训,并在幼教实践中总结出了“玩中学、学中玩,寓教于乐”的教学方法,成功地实现了农村幼儿教育与小学的对接。

他深知农村教师的甘苦,在管理中他总是想方设法关心、体贴教师,逢年过节对生活困难的教师送去一份关怀,对有病教师带上一份问候。在他的影响下,同事间相互关心,工作中互相支持,形成了具有凝聚力的校集体。

多年风雨求索,执着前行,三站中心校在他的带领下,先后获得省级标准化学校、市级一类学校、市级德育先进单位、市级科研先进集体、市级优秀研究型团队等荣誉称号。现在学校正在向省级优秀标准化学校迈进,在农村教育改革的道路上奋然前行。

 

良师

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