8月9日，以“聚力共生 育见未来”为主题的2019学前教育创新发展国际峰会在京举行。来自全国的学前教育领域专家、幼教机构负责人、园所教师等百余名代表共同聚焦当前国内外先进的学前教育理念及课程实践，聚焦行业难题痛点，探索行业变革趋势，助力学前教育事业健康、优质、可持续发展。

会议现场

本届峰会由中国管理科学研究院学术委员会学前教育研究与发展中心主办，北京幼研汇教育科技发展有限公司承办。据了解，卡乐咪SGT联盟在活动中正式启动，未来将持续致力于儿童运动游戏化教学与课程实践的研究工作。

卡乐咪SGT联盟正式发布

北京幼研汇教育科技发展有限公司总裁王旭东在致辞中表示，优质是未来学前教育发展的关键词，无论是高端园还是普惠园，都应该把提升质量放在首要位置。王旭东介绍，他在调研中发现，运动游戏化是幼儿园教育中的薄弱环节，基于此，卡乐咪SGT联盟进行了持续深入的探索，开发出一整套适合儿童发展的运动游戏教学方案，助力园所打造成孩子的成长乐园。结合当前学前教育政策环境和生动的案例，他分析了我国学前教育行业面临的新形势，为园所破解发展困局、打造面向未来的核心竞争力指明道路。

王旭东致辞

圆桌论坛环节，与会专家立足中外前沿的教育理念和研究成果，围绕儿童运动游戏化的意义、作用和落地实践等话题展开深入探讨。

圆桌论坛

“把性格塑造、习惯培养和能力发展融入运动游戏中，能够培养儿童的合作、领导、抗挫折等综合能力，激发其积极正面的情绪表达，不断发现问题并且创造性解决问题。”S&S Worldwide总裁Adam Schwartz表示，运动游戏对于构建儿童健康人格和综合能力培养具有重要意义。在S&S Worldwide亚洲区总裁Michael Zhang看来，知识可能会随时代演进而陈旧，但是运动却是一辈子的宝贵财富。在运动中训练出来的反应力、创造力、解决问题的能力以及合作精神，将会对人的一生产生深远的影响。

台湾爱迪生创意发明学院院长邓鸿吉结合自己的童年经历总结出一个规律：爱运动、会游戏的孩子往往思维更加活跃。他认为，运动游戏不仅能带来健康的体魄，还有助于培养坚韧、毅力等品质，给予孩子更多创造灵感和思考空间。

甘肃省民办教育协会副会长魏玺宇提到，将运动与游戏结合起来是一个实践性突破，能够有效缓解学前教育“小学化”困局，激发孩子的学习兴趣，促进个性化发展。

重庆学前教育资深教育专家杨漫琳表示，运动游戏化是行业发展趋势在幼儿园植入运动游戏化理念和课程，符合国家的政策导向，符合孩子的发展规律，也能满足家长的多元化教育需求。希望通过卡乐咪SGT联盟，把运动真正融入幼儿园的教育教学中。

据悉，卡乐咪SGT联盟融汇了国际知名企业S&S Worldwide公司的百年历史积淀，以及国内知名幼教集团几十年的优秀管理教学经验，经过国际化课程研发团队和高水平的专业师资团队多年潜心探究，针对幼儿不同年龄段成长特点和心理发展需求，创新性地研发出多场景的运动游戏化系统。卡乐咪SGT联盟倡导教育生活化、活动游戏化、内容多元化、学习主动化，致力于培养德才兼备、身强体健的未来世界小公民。

依托卡乐咪SGT联盟的研究与实践，《儿童运动游戏化课程的研究与应用》正式被教育部教育管理信息中心批准为“十三五”国家级重点课题《健康中国背景下健康学校建设指标体系研究》的子课题，成为国内儿童运动游戏化教学研究的第一个国家级课题。同时，《幼儿园标准化运营管理系统的研究与实施》被批准成为中国管理科学研究院 “十三五”国家级重点课题，通过大量的研究实践，赋能幼儿园管理，提升学前教育机构整体办学质量，这也是国内第一个关于幼儿园标准化运营管理系统的研究课题。两项课题的立项填补了国内该领域课题研究的空白，努力为孩子营造高品质的教育环境。

围绕“打造核心特色”、“提升运营管理水平”两个核心问题，王旭东从园所文化、师资培养、课程特色、运营管理等维度进行了深度阐释。向外需要不断地去完善平台，发现和引进国内外优质的幼教资源，向内则需要洞察环境，聚焦顾客，建立信任，创造价值。向内求得力量，向外连接共生，赋能中国学前教育创新升级与优质发展。

通过大量的实践研究，王旭东发现优秀人才往往具备爱运动、会游戏、好习惯、好品格等特质，而运动游戏化却是幼儿园教育活动中的薄弱环节。卡乐咪SGT联盟是素质教育领域优秀资源共同体，以振兴教育发展为担当，通过创新的合作模式让总部、合伙人、园所连接起来，助力园所特色升级，打造园所的师资优势，借助丰富的团队运动游戏与智慧课程体系，让园所插上“运动”的翅膀，做“面向未来”的教育，成为新时代的幼教领航者！

卡乐咪SGT联盟致力于提供标准化的管理输出，包括一套园所运动游戏化解决方案及八大园所赋能系统：智能教学系统、标准化运营管理系统、双线融合督培系统、PKD 园务管理系统、多维家园共育系统、全流程服务支持系统、园长云学院、个性化品牌升级系统，帮助园所解决教学难题，高效完成园所信息化管理升级，提升园所整体运营管理水平，推动学前教育行业的优质发展。

“未来需要什么样的人，教育培养什么样的人”，幼研汇卡乐咪课程研发总监匡华老师指出，卡乐咪运动游戏化课程致力于培养面向未来的优秀儿童，通过大量生动的教学案例，分享了卡乐咪专业系统双螺旋的课程设计，运动能力和社会性发展的课程目标以及多样化课程形式。

匡华提到，卡乐咪运动游戏化课程以立德树人为根本任务，以全面发展儿童的优秀品格和综合素养为目标，研发系统专业的教学活动、生动有趣的游戏活动和丰富多彩的亲子活动，打造适合家园互动的多场景立体化教学体系。卡乐咪运动游戏化课程不仅是运动的课程、游戏化的课程、社会发展性课程，同样也是百变组合式课程、发挥教师创造力的课程、发挥儿童想象力与创造力的课程。

在整个的活动过程中，强调游戏情境贯穿始终，强调儿童运动和社会能力发展并重，强调儿童的反思和交流，强调儿童的主动性，从而实现体育的本质是人格教育这一理念。

给孩子一个健康成长的空间，让孩子们在卡乐咪SGT联盟养成良好习惯，学会独立思考，在运动中留下汗水和笑容，在运动中感受竞争和协作，在运动中经历挫折和荣耀，在运动中享受自信和成功，给予孩子受益终身的教育！