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《教育家》杂志2019年11月刊第3期

时间:2020-01-21作者:编辑部来源:教育家杂志

《教育家》杂志2019年11月刊第3期

 

06 声音 SHENGYIN

07 热点 REDIAN

聚焦 JUJIAO

08 给孩子一把探究世界的“金钥匙”|本刊编辑部

09 当幼儿园在科学的边缘徘徊|王妍妍

10 “恐龙世界”探究为何提不起孩子的兴致|本刊编辑部

17 二次元真理“广播站”:生活处处有科学|谷珵

19 成为体验与发现的小主人|孙雯怡

思享 SIXIANG

22 孩子被打了,需要还击吗|本刊编辑部

25 把判断权交给孩子|钟丹丹

26 巧用小冲突,解决“大问题” |朱海燕

27 蹲下来,与孩子平等相处|欧阳秀娟

29 成为妈妈,一场生命觉醒的温暖史诗|张蔚

寻找为共和国添彩的教育人 JIAOYUREN

31 川中“精灵”:在弥合裂痕的乡土上舞步蹁跹|谷珵

封面 FENGMIAN

34 孙雪林:玩学翻转,铺就孩子生命成长的底色|王妍妍 王俊文

时势 SHISHI

38 托育“国标”岀台,幼有所育在路上|佘宇

专业成长 ZHUANYECHENGZHANG

40 面向未来,让教育真实发生|本刊编辑部

41 发现每颗星的光彩|徐迅

42 思考在左,成长在右|刘东利

43 做一名研究型教师|罗延坤

44 为梦想,不懈追求丨程悦

45 萌发内心的希望种子|葛苏云

46 在平凡中做真教育|高玲珍

47 用师爱为稚嫩的船只导航丨丁联

课程档案 KECHENGDANGAN

48 搭建师幼互动新桥梁|赵红

50 情智共生,将孩子放到舞台中央|刘昳

51 让每一个生命精彩绽放|刘婷

治校 ZHIXIAO

52 打造家门口的好幼儿园|宋艳红

54 马裕:沂河南岸破冰逐梦的“黑马” |姜亚鸣 王俊文

58 以精细管理筑起安全之墙丨张利民

59 艺术教育中的德育滲透|王书军

探索TANSUO

60 听真实数据讲故事|陈健

61 乡土童谣,让游戏更精彩|彭洪娅

64“混龄”让优质教育资源普惠乡村|朱军良

65 在浓缩小社会中尽情游戏|王丽

66 别让美术课破坏了孩子的“绘画潜力”|孙贺群

68 依托云智慧,优化课堂教学|谢勇波

70 谱写传统文化教育的动人旋律|樊静

71 在语文教学中培养高层次思维|陆春雷

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

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