中华传统美德，是中华民族优秀品质、精神、气节、情感、礼仪的总和。传承民族优秀传统文化，是教育工作者一项义不容辞的光荣使命。山东省临清市艾寨丕介学校积极开展传统美德教育，探索出了中华传统美德教育“16353”教育模式，取得了良好的效果。

围绕一个总体目标 学校把“秉承传统美德，打造特色精品，让孩子在传统美德熏陶滋养中成长，让学校因传统美德之花姹紫嫣红而彰显精彩”作为传统美德教育的总体目标。

贯彻六字内涵 学校在传统的“八德”基础上提出了赋有新内涵的“忠、孝、义、礼、信、勤”作为学校传统美德教育的内涵。　　

全力打造三种文化 学校着力在文化建设上充分融汇中华传统美德元素，将丕介先生新亚精神与传统美德融合在一起。

环境有形文化 精心绘制文化墙，采用大唐（唐装）图案，内容有仁义礼智信、谦和恒容敬、京剧脸谱、教育名人等；在教学楼、办公楼等处悬挂文化标牌，前楼以“传统美德”为主题，后楼以“读书修身”为主题，内容为经典国学选粹。蓝天下，绚丽的文化墙与整齐的足球操、欢快的校园舞、素净的教学楼、蓬勃的植物园相辉映，动静结合，和谐美丽。

班级特色文化 各个班级凸显个性，集思广益，在班训、跑操口号等班级文化上体现传统美德的内涵。每当集体活动时，整个运动场上哨声、步伐声、口号声此起彼伏，蔚为壮观，体现出传统与现代结合的活力与魅力。　　

精神品牌文化 一是精心设计校徽、校歌、校刊。我们设计了体现“武训义学和丕介文化”的校徽；谱写了《和谐校园，快乐成长》的校歌；集全校之力创办了校报，编著了校本教材《中华传统美德读本》。二是以社区历史文化涵养师生。从武训先生的义学文化到丕介先生的新亚精神，从智勇兼备的抗日精英夏碧波到充满神话色彩的五花槐，都使之成为宝贵的教育资源。