一位老师与三百名学生一个暑期的投入，诞生了一部点击率超过50万人次的MV，欢快的旋律、跃动的舞姿尽显学生的青春风采。在日前举行的信息技术与教育教学深度融合典型案例研究会议上，北京市西城外国语学校的信息技术与教育教学深度融合展示，赢得了代表们的阵阵掌声。

这次信息技术与教育教学深度融合典型案例研究二期总结暨三期启动大会，由教育部教育管理信息中心携手百度文库旗下百度优课联合举办，来自全国300多所中小学的教师及教育专家出席了会议。北京市东城区分司厅小学、北京市望京实验学校、北京市西城外国语学校、上海新纪元教育集团重庆市中山外国语学校的优秀教师，带来了四场“优秀示范课”。课程通过百度优课独家在线直播，众多网民、学习者、教育从业者零距离观摩了优秀教师的授课过程。

教育部在今年的工作要点中明确，要加快推动信息技术与教育教学融合创新发展，大力推进“三通两平台”建设，完善偏远农村中小学信息化基础设施建设，充分利用市场机制建设在线开放课程等优质数字教育资源，推进线上线下结合的课程共享与应用，以先进的信息技术提升教育教学效率。这些要求在指明未来教育工作方向的同时，也展现了国家对教育“互联网+”的期待。

2014年3月，由教育部信息管理中心与百度共同举办的“信息技术与教育教学深度融合典型案例研究”活动，在全国启动。通过送课活动及典型案例研究，随行专家团奔赴教学一线开展指导，为各地带去了先进的教育教学技术，推动了全新教学理念和教学方法的传播。此举在实现优秀教师跨区域交流的同时，拓宽了教师的视野、提升了教师的专业能力。

优质教育资源的大范围共享，使各地的教育教学质量得到了长足进步，也进一步促进了教育公平的实施。据了解，信息技术与教育教学深度融合典型案例研究活动开展两年来，全国30个省市自治区的数十万中小学教师通过百度文库及百度优课平台，展示了他们通过信息技术提升教学效果和教学质量的优质教案，各地教师申报优秀课题上万件，其中11个省市自治区的近百所学校成为了课题试点院校。

“信息技术与教育教学深度融合典型案例研究二期活动的成功收官，表明了互联网信息技术与现代教育进入了深度融合阶段，并使更多教育者与学习者体会到了互联网信息技术为教育带来的便利。”教育部《中国教育信息化》杂志社总编祁伟表示，深化信息化课题研究将大大推进优质、高效的课堂建设，进而提高教学质量和效益，提高教师利用网络平台和资源开展多样化教学的能力和水平。

通过对教育市场及教师人群的深入了解和洞察，百度在会上正式推出专为教师服务的互联网平台“百度优课”，意在连接全国最优质的教师和教学资源，为基础教育教师人群提供一站式服务。“百度优课”将致力于构建先进的教学服务平台，实现备课资源和授课经验的交流共享，从而帮助广大教师提升课程内容及课件质量，便捷地获取优质备课资源。

会上，多位教育专家表示，在深化教育改革的大背景下，通过互联网信息技术的力量提升教研水平、促进优质教研资源的共享，是提高我国整体教育质量的关键因素之一。当下，应持续保持与互联网企业的深入联动，并从技术、资源、教研方式等方面深度融合，让教育资源持续共享、教育人才质量不断提升，为我国整体教育质量的提升打下坚实基础。