革、校园文化等方面形成了励学、成学、让学、尚学的良好氛围，让学校的每一间教室都是一个温馨的港湾、每一节课都是一方展示的舞台、每一个孩子都是一颗闪耀的明星。通过心云气象、建心心育、文心悦读和雅心体艺让孩子们在学校像花朵一样美丽绽放。
信大附小的校长季红兵接受记者采访
作为江苏省国家级示范高中、江苏省首批四星级高中，南京师范大学附属扬子中学秉持“致精”的核心理念，本着“惟精惟一、崇善崇上”的学校精神，不断拓展学生生存素养，增进师生生命质量。学校环境优美，设施先进，拥有图书中心、实验中心、现代教育技术中心和体育健身中心、物理数字化实验室、同声传译系统多功能报告厅等。多年来，以吴卫东校长为代表的全体“扬子人”不懈追求、勇于探索，在办学成果、学科竞赛、素质教育、对外交流等方面取得了丰硕的成果和骄人的成绩。
扬子中学的校长吴卫东向记者介绍学校的办学理念
“十二五”以来，“幸福教育”一直是南京市化工园区全体教育人追求的理想和奋斗的目标，相信在这条幸福之路上他们会走得更远更坚定！
高度发达的现代通讯，常让人惊喜连连。2020年7月，经在京老乡热心相助，我和当年高中班主任、语文老师，已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间，48年过去了！激动之情自不待言。
凡是跨入厦大教育研究院的师生，都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”，有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言，或许是因为更早入“潘门”的缘故，发现潘老师的故事实在太多，而我则把这些“故事”称之为保留节目。
不知不觉间，我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了，他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里，我经历了许多难忘的事情：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下，我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师，我先后在五所高校指导了80多位博士生，其中60多位已获得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的入选了教育部长江学者，或成为省部级教学名师。作为他们的老师，我感到由衷的自豪。
