本刊讯。12月17日，“好宝贝来装备”少儿艺术综合装备中心特邀幼儿教专家冯丽玲开展“应对21世纪，您的孩子装备好了吗”专题讲座。
在儿童早期教育方面，冯丽玲提倡应该给孩子空间，让孩子在探索和体验中去学习。父母和老师的责任是教给孩子未来所需要的技能，并以横切苹果为例提醒老师和家长不要只给孩子一个所谓的标准答案。孩子的成长需要一步步地引导，每个年龄段都有很多重要的事情需要让孩子学习和体验，家长需要鼓励和肯定孩子得分部分和做得好的地方，让孩子按着他们的兴趣和潜能去寻找成功，并表示21世纪的孩子不仅要懂得阅读、写作和数学，他们还应懂得如何有效地学习、归零和重新学习。
据了解，该活动分为专家与家长面对面讲座、儿童艺术演出、STEM机器人和儿童版画体验、亲子T台秀五个主题，以边玩边学的创新形式，生动活泼地带给大家全新的儿童教育经验分享。
高度发达的现代通讯，常让人惊喜连连。2020年7月，经在京老乡热心相助，我和当年高中班主任、语文老师，已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间，48年过去了！激动之情自不待言。
凡是跨入厦大教育研究院的师生，都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”，有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言，或许是因为更早入“潘门”的缘故，发现潘老师的故事实在太多，而我则把这些“故事”称之为保留节目。
不知不觉间，我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了，他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里，我经历了许多难忘的事情：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下，我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师，我先后在五所高校指导了80多位博士生，其中60多位已获得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的入选了教育部长江学者，或成为省部级教学名师。作为他们的老师，我感到由衷的自豪。
