本刊讯（记者姜乃强）教育责任，正在吾辈。“好未来”1月10日在京发布企业2016社会责任报告，宣布“希望在线”教育平台正式上线。来自教育、公益等领域的专家学者与企业界人士出席发布会，就新形势下教育企业的社会责任进行了探讨。

与会者认为，教育对社会发展意义深远，世界期待教育机构扮演更加重要的角色，在提升自身品质的同时，不断追问教育本质，借助科技力量，联合多方资源，创新性地履行社会责任。

▲希望在线教育公益平台发布

反思教育促进教育回归

前不久，联合国教科文组织在其报告《反思教育》中提出，“要在相互依存日益加深的世界实现可持续发展，就应将教育和知识视为全球共同利益。”北京师范大学资深教授顾明远认为，这意味着知识的创造、控制、获取、习得和运用向所有人开放，是一项社会集体努力。

教育部第八届国家督学、教育部关心下一代工作委员会常务副主任傅国亮认为，教育的责任是促进人的精神成长和智慧成长，这应该成为教育工作者的价值取向和评价标准。可持续生存需要思维模式的巨大转变，而教育必须成为这一转变的一部分。

中国发展研究基金会秘书长卢迈就《儿童发展是消除贫困、促进社会公平的根本途径》发表演讲，认为作为社会平等链条的第一环，教育公平关乎千万人的未来，目前中国中西部贫困地区有4000万贫困儿童，他们的教育和营养状况令人担忧。

联合国教科文组织顾问、香港大学教育学院教授过伟瑜表示，伴随着全球化的发展，促进教育公平成为一项跨越不同国家和地区的全球总动员，应提倡权利平等和社会公义的人文主义价值观。

“教育是精准扶贫，促进社会公平、国家社会经济发展的重要手段。教育类企业担负了重要的社会使命，因此更需要紧跟国际潮流与趋势，通过创新履行社会责任。”清华大学公益慈善研究院副院长、创新与社会责任研究中心主任邓国胜说。