卷首语

回顾过去 瞻望未来 / 顾明远

教育改革开放永远在路上 / 陶西平

 

视界

06 跟着书法去旅行 / 王书宁 约书亚

 

议题 教育改变中国

09 中国教育改革40年的成就与经验 / 朱永新

14 用政策引导推进教育改革 / 曾天山

16 学前教育40年：走向公益普惠、公平优质 / 刘占兰

20 因时而变 顺势而为 / 李继星

23 职业教育发展的“ 中国经验” / 刘占山

28 从跟跑到领跑:中国高等教育发展的必由之路 / 邬大光

32 我国民办教育发展的历程、现状与挑战 / 方建锋

 

治理 教育是社会改变的力量

36 改变环境，构建教育良性生态 / 王湘蓉

38 唤醒教师发展的内生力 / 顾玉利

40 “ 五力”并举，提高校长治理领导力 / 徐玉红

42 创新管理形式，构建治理现代化学校 / 肖焕盛

44 行走在家校共育的道路上 / 孙传香

46 构筑共建共治共享的教育治理新格局 / 袁秀菊

 

封面人物

48陈佳洱：见证北大半辈子的“一介书生”

 

出镜

54 守正出新，让传统文化浸润每个学生 / 康知祥 苑如波

 

研究

56 美国公立基础教育的危机及启示 / 谢韫

59 做新高考背景下的“ 拓荒者” / 张彭

62 王阳明“ 致良知”思想对职业学校德育工作的启示 / 杨昌洪

64 “ 智”造梦想 “ 童”创未来 / 王 燕 石福华

 

脑科学与教育

66 开展多层面、全链条脑智发育与提升研究，促进儿童青少年学习与成长 / 董 奇

 

外脑

68 “ 教育家”应成为每一个人的人生愿景 / 吴重生

 

智见

70 期待新一代堂•吉诃德式教师 / 吴 非

71 新高考改革的核心应是录取制度改革 / 熊丙奇

72 激发式教育，释放学生奋飞的能量 / 孙先亮