06 声音 SHENGYIN
07 热点 REDIAN
聚焦 JUJIAO
08 告别“孩脆脆” 磨练“勇敢心” / 谷珵
10 挫折教育既要随遇而“诲”，又要未雨绸缪 / 谷珵
16 直面考验 让幼芽无惧风雨 / 谷珵 赵伯月
20 放开手，赋予成长一片天 / 邹婉茹
21 从“你真行”到“我能行” / 杨娇
22 在螺旋式体验中变得坚强 / 高洁芳
23 有效赏识拉近家园距离 / 曹紫薇
思享 SIXIANG
24 是什么影响了幼儿园教师的获得感 / 王妍妍
27 构建分层分类的幼儿教师政策支持体系 / 柳倩
28 三大“妙招”留住优秀幼儿园教师 / 王燕华
时势 SHISHI
30 聊聊入学准备那些事儿 / 本刊编辑部
31 伸出你的手 递上我的手 / 赵伯月
33 不要破坏孩子对未来的向往 / 黄进
34 呵护成长 家长需要“备”什么 / 本刊编辑部
35 怎样防止幼儿园教育“小学化”倾向 / 安晴晴
封面 FENGMIAN
36 扬美善文化 涵养生命成长 / 李丽华
实践者说 SHIJIANZHESHUO
37 走学游戏 体验传统文化的韵味 / 姜琳
39 国际理解课程 在多元文化中浸润成长 / 魏晓静
40 STEAM 理念下的“点亮南瓜灯”游戏探索 / 杜艳丽
41 播撒幼儿心中“美”的种子 / 穆春雨
42 幼儿膳食 “吃”出营养与健康 / 张超
园所建设 YUANSUOJIANSHE
44 教育大数据 撬动集团化办学管理创新的支点 / 王正伟
教养心语 JIAOYANGXINYU
51 如何做中国好父母 / 杨静
探索 TANSUO
54 探究式活动激发幼儿科学思维养成 / 李静
56 幼儿戏剧表演中教师角色三转变 / 李新平
57 乡土童谣吟出快乐童年 / 汤纯
58 让闽南传统文化在心灵沃土生根发芽 / 汪怡红 陈盈夕
家园之桥 JIAYUANZHIQIAO
60 基于生态学视角下的家园共育 / 张葵
62 家长志愿者促进家园两翼有效合作 / 高玉霞
64 让幼儿“立”起来 / 刘薇
活动笔记 HUODONGBIJI
65 使巧劲儿 为幼儿合作搭桥 / 徐潇潇
66 亲子体育游戏 练出强健娃 / 徐玲琴 章栋 钟炎军 冯萍
课程档案 KECHENGDANGAN
68 寻课程之源 至成长之乐 / 陈文娟
70 塑造孩子的“中国灵魂” / 陈清淑
72 1.5公里课程行动 / 毛柳娜
