06 声音 SHENGYIN

07 热点 REDIAN

聚焦·JUJIAO

08为幼儿体质敲响警钟|本刊编辑部

09是什么束缚了幼儿好动的手脚|谷珵

14深度化游戏唤醒运动活力|张首文 包栗

16激发体育"动”能量|王莉

17教室“热”起来了 |姚丽莉

18快乐足球玩出专业与精彩|逢静 王蕾 曲婷婷

20从“圈养”到“放养” |本刊编辑部

思享·SIXIANG

23保育员的幸福和忧愁|王妍妍

26助推教师成长的“蝶变” |本刊编辑部

27营造集体教研的良好生态|张蕾

28评价怎样用才能增加教师的获得感|关海燕

直言·ZHIYAN

29儿童在线美术教育切勿"穿新鞋走老路” |彭庆阳

30去“小学化“不能"简单化“ |李传英

32谁来守护留守儿童的“青春健康” |唐知然 彭晓辉

封面·FENGMIAN

34与时俱进，扬起精品化教育的风帆|谷珵 王俊文

治校·ZHIXIAO

40以生态教育培育核心素养|张学明

41智慧校园管理一体化的探索与实践|胡胜平 陈晶晶

42红领巾薪酬服务岗创新培养飞梦少年|王雄云

44琴源琴韵琴缘|张媛 徐杭 陈文芳

寻找为共和国添彩的教育人·JIAOYUREN

46张萍:给灵魂造一所归属感浓厚的家园|谷珵

课程档案·KECHENGDANGAN

47搭建自主发展的“金字塔” |张璐

48学会合作快乐衔接|陆婷

50教育信息化应当用好微课|梁建明 袁雪

52给运动插上游戏的“百变翅膀” |谷珵

55数学游戏化学习激活内在思考力|王玲凤

57让"博学”少年与阅读同行|徐春芬

探索·TANSUO

59如何治好家长学校的“营养不良” |黄俏甜 何敏嫦

62我是拼插小能手|朱艳

63托幼一体化当春乃发生|本刊编辑部

64托育服务如何走向规范多元|刘金华

66解锁"锦旗故事“背后的心灵密码|高玉敏

70捕捉建筑中的审美教育内涵|林碧玲