本网讯（记者 王楠） 12月8日，第五届“全人教育奖”颁奖典礼在北京市中华世纪坛举行。来自北京市北京大学附属中学的教师王耀扬获得第五届“全人教育奖”。

王耀扬 

21世纪教育研究院副院长方华做开幕致辞，呼吁以温暖的教育理想来面对“寒冷”的教育的教育现实，强调全人教育奖评选会将促进、引导和鼓励更多有梦想、有理想的教育人去思考、去探索、去践行。

21世纪教育研究院院长杨东平先生为“全人教育奖五周年”作致辞稿，由心和公益基金会秘书长伍松先生代为宣读，他结合奖项的初衷及其五年来的发展，深入清晰地探讨了“全人教育”的涵义。杨东平指出，全人教育不在于学科，而在于超越学科，超越知识，关注人的发展。全人教育评奖包括4条标准：拥有一流的专业素养和健全独立的人格；尊重并爱每一个学生；注重培养学生的阅读和终身学习能力；启发每个学生成为最好的自己。

“全人教育奖”由21世纪教育研究院和心和公益基金会共同主办，力图在中国的基础教育界发现并奖励一批一线教师：他们具有“全人教育”思想，推动“以人为本”的教育改革，并致力于以健全的教育推动社会的健全。该奖项每年评选1次，每届选出1位“全人教育奖”获得者和3位提名奖获得者。

此次获“全人教育奖”的王耀杨老师把数学看作一门“漂亮的语言”，通过阅读带领学生体验数学背后的推演历程与思想共鸣。他以一个爱好数学并以此为职业的人格形象，竭力保护每个学生在数学领域中前行的可能性，感染学生走进数学的殿堂，更鼓励学生找到自己真正喜爱的事情并坚持下去。他希望能有一套“中学数学阅读材料包”，让更多的学习者能够从数学的视角出发，看到更为广阔的世界。江苏省淮阴中学教师陆平、深圳市龙岗区实验学校教师赵查、杭州市天杭实验学校教师郑英获得“全人教育奖”提名奖。

全体获奖者合影