12月16日至18日，“全国名师工作室联盟第三届年会暨第十三届全国名师工作室发展论坛”在广东省珠海市举办。本届年会由《教育家》杂志、北京中教市培教育研究院、人民教师网共同策划举办。大会以“落实立德树人 聚焦三名发展 引领教师从优秀走向卓越”为宗旨，聚焦名师工作室未来发展引领趋势、破解名师工作室发展过程中遇到的难点、热点问题，探索名师工作室未来发展创新路径，推广优秀名师工作室发展经验。会议吸引了来自全国二十多个省市三百余家名师工作室的一千余名骨干教师参与其中。

开幕式上，联盟顾问、教育部教育发展中心原副主任、中国教育发展战略学会副会长周满生，《教育家》杂志社副社长、原中国教育报刊社副总编辑李功毅分别致辞。中国现代国际关系研究院世界经济研究所原所长陈凤英作《百年变迁中的中国与世界经济形势与前景》跨界专题报告，全国名师工作室联盟理事会理事长、中小学名师工作室发展实践研究项目发起人朱孝忠理事长作了《全国名师工作室联盟年度工作报告》。开幕式上还举行了《教育家》杂志社与全国名师工作室联盟战略合作的启动仪式。

中国教育学会副会长张志敏，教育部教育发展研究中心原副主任、中国教育发展战略学会副会长周满生，全国名师工作室联盟常务副理事长芦苇分别以《聚焦核心素养的育人方式变革》《粤港澳大湾区基础教育国际化推进引起的一些思考》和《名师工作室的建设和效能》为题作了专题报告。专家们的报告具有时代性，前瞻性，条理清晰，深入浅出，幽默轻松。他们用数据说话，用事实说话，对教师成长有很强的指导性，受到与会代表的好评。

年会还安排了各学段、各学科正高级名师、特级教师进行现场示范性授课、开展专题讲座，为名师工作室“构建学科教师共同体”的课堂实践答疑解惑，并分学前、小学、初中、高中四个学段，在全国范围内遴选了 25 个学科、164 节优质课在珠海市拱北小学、珠海市前山中学、珠海市第四中学进行展示和现场说课，组织安排特级教师、名师工作室主持人进行现场评课。

为了让名师工作室发展建设成果共享最优化、最大化，联盟年会安排了三场专题峰会，在“创新发展——名师工作室管理部门设计、规划、管理与创新发展”“走向卓越——名师工作室主持人高质量发展”“深度学习——走向未来课程建设与课堂建构”三个专题峰会会场，来自全国各地教师发展中心、名师工作室的设计者、实践者、服务者，各地优秀工作室主持人进行了专题汇报。

年会期间还召开了全国名师工作室联盟理事会议，就2020年度课题研究、学术专著出版、名师工作室建设系列微讲座开发等，进行智慧众筹。

正如特级教师芦苇在其讲座《名师工作室的建设与效能》中提出的：“名师工作室的核心任务是要把教师从骨干教师培养成潜质教师、资质教师、最后成为名师，工作室要有发展的眼光，要持之以恒地做下去。集中精力和智慧聚焦立德树人队伍建设、聚焦课堂教学改革，着力开展研究、探索与实验，不忘初心、牢记使命、凝神聚力，持之以恒地为教育的发展贡献自己的力量。”