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《教育家》杂志2019年10月刊第3期

时间:2020-01-21作者:编辑部来源:教育家杂志

《教育家》杂志2019年10月刊第3期

 

06 声音 SHENGYIN

07 热点 REDIAN

聚焦JUJIAO

08 别把孩子变成“透明人” |本刊编辑部

09 从晒娃到造星,谁在消费儿童隐私|谷珵

12 堂前教子不如堂前励子|欧阳秀娟

16 嘘!请保护我的小秘密丨本刊编辑部

18 用真诚沟通代替“偷看” |陆晓红

思享 SIXIANG

19 当幼儿遭遇交友挫折|王妍妍

21 迈出独立交往第一步丨本刊编辑部

22 “熊孩子”真的有那么可怕吗|欧阳秀娟

25 营造成长需要的养育环境|张梦圆 郭震 寇或

27 摘掉标签,想说爱你也容易|陈慧

时势SHISHI

28 以立法推动学前教育事业健康持续发展|谷珵

30 民办幼儿园收费自主定价,路在何方|范明丽

封面 FENGMIAN

32 张梅玲:思维启蒙不可一步登天|谷珵 宋欣园

寻找为共和国添彩的教育人 JIAOYUREN

36 周贤怡:和孩子们在一起最快乐|张一鸣

治校 ZHIXIAO

38 发挥引领作用实现共同蜕变|刘春霞

40 放飞和谐共生的生态梦想|支秀平

42 甘当护花绿叶,铸就创想家园|陈丽

45 “三主三建六步”赋予课堂生命力|刘煜

课程档案 KECHENGDANGAN

50 探课程之源寻成长之乐|王妍妍 石业江

53 新家庭教育视角下家文化班本课程的构建丨杨昌菊

55 探索生命教育中的成长奥秘|汤祎

探索TANSUO

56 在寓学于乐中点燃科学创新的火花|丁永刚

58 爱打人的其其|陈晓红

59 用数学作业打开深入探究的大门|曹华庚

61 让信息技术在指尖跳跃|侯建军

62 “真”字当头巧解误会|卢军玲

64 艺术性多媒体课件让课堂教学事半功倍|戴契皇

65 生态课堂促进学生全面发展|胡立仁 毕清荣

66 德育融入生活才“有味” |李志东 熊关曼

68 挖潜民俗文化培育传统美德|李丽华

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

视频

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