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《教育家》杂志2021年3月刊第4期

时间:2021-04-15作者:编辑部来源:教育家杂志社

《教育家》杂志2021年3月刊第4期

卷首语 JUANSHOUYU

01 建设高质量高等教育人才培养体系 | 钟秉林

06 教育的记忆与人才培养惯性 | 邬大光

09 大学教什么:有效知识体系的建构 | 宣勇

12 以“两工程一体系”强化研究生培养 | 刘华东

14 传承西迁精神培养担当民族复兴大任的时代新人 | 卢建军

17 全面推进课程思政建设 构建思政育人大格局 | 郭健

19 课程与学校 | 曹勇安

校长论坛 XIAOZHANGLUNTAN

22 把脉新高考 共谋办学改革良策 | 张妍琳 李冬梅 曹春梅

27 基础教育如何向高质量教育体系迈进 | 王妍妍 曹春梅 宋艳红

研究 YANJIU

34 小学高年级整本书阅读教学实施策略初探 | 杨新颖 马蔷 李瑶

36 弘扬中华民族精神,培育爱国主义情怀 | 冯玮

38 新时代基础教育学校体制机制创新研究 | 吴汉锋 许国斌

寻找“乡村大先生”

40 山东:培育新时代乡村大先生 | 黄硕

42 教师是乡村教育的灵魂 | 邓云锋

44 韩慧:不能让孩子们再走我的老路 | 张妍琳

46 倪玉田: 课堂要有激情,湿火柴点不着火 | 邢晓凤

P.48 广州教育现代化

49 包容是最大的开放 | 王湘蓉

52 让每一个孩子享有公平而有质量的教育 | 王湘蓉 王楠

55 优质均衡的广州教育:集团化带来“美美与共”| 周彩丽

58 广州:以昂扬姿态书写职教亮丽答卷 | 陈璠

61 开放怀抱,服务大湾区教育 | 王楠

64 广州教育的那些先生们 | 朱强

66 以教育科研支撑和推动新时代广州教育高质量发展 | 方晓波

出镜 CHUJING

69 每一步跨越都是教与学的变革 | 颜源

智见 ZHIJIAN

71 为志教兴学铸魂 | 王欢

72 教育内卷化如何破解? | 倪闽景

封三 以“家庭”为“作业” | 杨斌

 

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

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