6月6日,《教育家》杂志社与北语协共建的“语言应用能力测评专业委员会”在商务印书馆礼堂举行了揭牌成立仪式。教育部语言文字应用研究所原所长张世平,《教育家》杂志社副社长李功毅,北京语言文字工作协会会长李艳参与揭牌,语文文字相关专家学者等50余人出席了成立仪式。
北语协语言应用能力测评专业委员会将打造语言应用能力测评体系平台,加大国家通用语言文字推广力度,持续深入推进学生语言文字应用能力培养,开展教师口语应用能力培训等。
6月6日,《教育家》杂志社与北语协共建的“语言应用能力测评专业委员会”在商务印书馆礼堂举行了揭牌成立仪式。教育部语言文字应用研究所原所长张世平,《教育家》杂志社副社长李功毅,北京语言文字工作协会会长李艳参与揭牌,语文文字相关专家学者等50余人出席了成立仪式。
北语协语言应用能力测评专业委员会将打造语言应用能力测评体系平台,加大国家通用语言文字推广力度,持续深入推进学生语言文字应用能力培养,开展教师口语应用能力培训等。
高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。
凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。
不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。