教育家
滚动新闻:

赵一曼红军小学教育案例现场交流研讨会举行

时间:2023-04-17作者:来源:《教育家》杂志社

4月11日,哈尔滨市赵一曼红军小学校举行以“志美教师智育人志美少年质成长”为主题的现代品质学校创建教育案例现场交流研讨活动。

哈尔滨市教育研究院培训中心视导员朱喜江,哈尔滨市南岗区教育局副局长陶志敏,进修学校德育部主任张莉,南岗区教育局教育科小学部何志军科长、刘东凯老师、孙淑梅老师,哈尔滨市李文玲校长发展共同体成员学校校长参加了本次研讨交流活动。

 

赵一曼红军小学教育案例现场交流研讨会举行

赵一曼红军小学教育案例现场交流研讨会举行

赵一曼红军小学教育案例现场交流研讨会举行

 

 本次展示环节分为三大版块:赵一曼红军小学校“李文玲校长发展共同体”家庭教育案例研究现场会、李文玲校长发展共同体“学思践悟二十大  实干笃行做先锋”主题党日活动、赵一曼红军小学校“李文玲校长发展共同体”家庭教育案例研讨交流活动。

 

赵一曼红军小学教育案例现场交流研讨会举行

赵一曼红军小学教育案例现场交流研讨会举行

 

在家庭教育案例研究现场会展示中,赵一曼红军小学校德育副校长胡媛媛以“强师赋能铸品质 志美育人守初心”为主题作汇报,介绍了学校构建“五环双线”研修模式,提高教师育人能力的实践研究。

接下来,班主任团队进行整体家庭教育案例的分析、梳理和汇报。一、二年级班主任团队依托班情分析,找准关键要素,以主要问题为要点,主要进行了全面做好“智汇衔接、温暖启新”幼小衔接。四年级班主任团队以“聚焦家长需求  靶向研究共育”做案例交流分享,从家长们急需帮助指导的问题入手,帮助家长解决孩子如何主动做事、主动学习。三年级及五年级班主任团队则通过对“谎言背后真正的需求”案例进行团队研讨与分享。

随后,精彩的“沙场点兵 非你莫属”教育案例现场抽测环节,由现场的嘉宾分别抽取典型案例进行现场分享。在这一环节中,赵一曼红军小学校全员参与、上下联动,教师们结合自己的亲身经历,从不同的观察角度进行剖析,对家庭教育案例进行由表及里的深入思考。

在最后一个环节中,赵一曼红军小学校以一个开放性的案例,“群力群策 呵护成长”引发了全场教师的思考,大家纷纷给班主任老师“支招”,提出了自己最宝贵的建议,同时学校还针对这个案例,咨询了哈尔滨市家庭教育专家郑凡老师,郑老师的建议丰富了班主任对于案例的解决策略。

哈尔滨市教育研究院培训中心视导员朱喜江老师提出,今年是哈尔滨市教育研究院践行党的“二十大”,落实能力作风建设,全面开展党建引领全员业务工作之年。在这样一个关键的时间节点,李文玲校长发展共同体开展此次“学思践悟二十大  实干笃行做先锋”主题党日活动,是以更高站位、更强担当推动基础教育的高质量发展。在接下来的活动中,校长发展共同体成员在学校一曼纪念馆举行了主题党日活动,李文玲校长和视导员朱喜江老师代表全体向革命烈士赵一曼敬献鲜花,面向一曼雕像默哀,以此表达对革命烈士最崇高的敬意。李文玲校长作为校长发展共同体领衔人带领全体成员重温入党誓词。

在“李文玲校长发展共同体”家庭教育案例研讨交流过程中,李文玲对赵一曼红军小学校给予充分肯定,她希望学校能继续将案例分类梳理、深入研究策略,与时俱进,精准预判,由关爱某一个学生向关爱每一个学生进行转变。

良师

更多»
  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

视频

更多»

友情链接: 人民教师网|教育部|新华网|光明网|人民网|凤凰网|新浪网|搜狐网|中国知网|留学网|光明日报出版社| 教育新闻网

版权所有:教育家杂志社