2023年4月20日，“学习贯彻党的二十大精神，切实加强师德师风建设学术研讨会暨《教师伦理学》首发式”在人民教育出版社隆重举行。中国伦理学会会长、中国社科院哲学所研究员孙春晨，教育部教师工作司教师管理与师德建设处处长王薇，上海师范大学副校长李晔，人民教育出版社副总编辑赵占良，《教师伦理学》主编、中国伦理学会教育伦理专业委员会主任王正平出席会议并分别致辞。人民教育出版社党委委员、资深编辑刘立德宣读了“人民教育家”国家荣誉称号获得者、教育部全国师德师风建设专家委员会总顾问于漪的贺信。本次会议由中国伦理学会教育伦理专业委员会、上海师范大学、人民教育出版社主办，由人民教育出版社教育理论编辑室、上海师德研究与评价中心承办。孙春晨、李晔、赵占良和周智强四位专家一同为新书揭幕。

会议由人民教育出版教育理论编辑室主任任长松、上海师范大学教务处处长高湘萍、《道德与文明》主编杨义芹、江西省社联副主席曾建平分别主持。出席此次学术研讨会的专家和嘉宾还有《解放日报》党委副书记、副总编辑周智强，北京师范大学田海平教授，南京师范大学钱焕琦教授，华中师范大学杜时忠教授，首都师范大学王淑芹教授、苏寄宛教授、李春玲副教授，陕西师范大学董辉教授，湖南师范大学向玉乔教授，东北大学田鹏颖教授，中山大学李萍，中国人民大学龚群教授，华东师范大学卜玉华教授、刘竑波副教授，江苏第二师范学院张勤教授，上海师范大学刘次林教授、周治华副教授。

与会专家指出，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。这些年来，人们越来越认识到教师是教育工作的中坚力量，越来越体会到教师队伍建设是重中之重，越来越深刻体验到重中之特重是师德师风的建设。党的二十大报告中提出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”。这既为新时代师德师风建设指明了新方向，也对新时代师德师风建设提出了新期待、新要求和新标准。为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于立德树人、加强师德师风建设的重要论述，推动我国教育伦理学理论研究和师德建设实践，迫切需要新时代教师伦理学科学理论的正确引导。专家表示，教师伦理学是教育伦理学的一门新兴分支学科，是以研究教师的教育职业伦理道德为对象的科学，重在关注教师教育职业活动过程中的各种伦理道德关系，师德原则、范畴、规范和要求，以及教师的师德评价、德性养成和人格完善等方面。可见，推动我国师德师风建设深入发展，离不开新时代教师伦理学科学理论的正确引导。

与会专家表示，人民教育出版社长期致力于出版师范教材。早在1986年，人民教育出版社将王正平教授的专著《人民教师的道德修养》列入《师范教育丛书》出版。2019年，出版了由王正平教授主编的《教育伦理学》，该书先后入选“2019年度影响教师的100本书”“2019年度十大教育图书”。2023年，《教师伦理学》的面世，无疑是向社会贡献的又一部优秀教材。这本《教师伦理学》是由全国八所师范大学长期从事该领域研究的著名专家学者，立足当前我国师德建设的迫切实践需要，认真总结和吸取改革开放以来国内外教育伦理和教师伦理道德研究的最新成果编著而成。该书深刻阐述了中国特色社会主义教师伦理学的理论内涵、方法原理、现实意义和实践路径。在积极吸取古今中外教师伦理思想有益成果的基础上，系统阐发了新时代教师伦理原则、教师道德范畴、教师行为选择与道德评价等问题。此外，该书全面论述了师生关系中的伦理道德、教师集体关系中的伦理道德、教师教学劳动中的伦理道德、教师科学研究中的伦理道德、教师与家长关系中的伦理道德、教师与社会关系中的伦理道德等内容。可以说，这是一本适合作为教师和师范生开展教师职业道德培训的新型教材。

与会专家充分肯定了《教师伦理学》在中国教育现代化建设、中国特色教师伦理学学科体系建设、教师道德建设和专业成长方面的积极意义。与会专家一致认为，该书对于全面系统分析教师伦理问题、传播教师伦理学先进理论、回应新时代我国教育改革发展面临的伦理道德挑战、推动我国迈入教育强国行列都具有重要的启示。《教师伦理学》是作者与出版社在第28个世界读书日来临之际联合向教师和师范生奉献的一份厚礼。与会专家希望广大教师、师范生能够从这本书中汲取理论智慧和力量，切实提高自身素养。