10月22日至23日，中国陶行知研究会生命教育专业委员会第十届年会在北京顺义召开。大会由生命教育专委会主办，北京顺义区教育研究和教师研修中心、首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心承办。中国陶行知研究会生命教育专委会理事长、首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心主任刘慧，教育部教育教学指导委员会安全教育专委会委员、吉林省生命与安全教育学会会长王野川，浙江传媒学院生命学与生命教育研究所所长何仁富，首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心副主任张志坤，洛阳师范学院生命教育与教师发展中心主任赵丹妮，首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心唐斌，北京市顺义区人民政府副区长、区委教工委书记冯江全，顺义区委教工委副书记、顺义区教育委员会主任孟朝晖，顺义区委教工委委员、顺义区教育研究和教师研修中心主任张军堂，顺义区教委副主任蒋吉姝，顺义区教委副主任张旭东，顺义区教育研究和教师研修中心副主任李广生等嘉宾出席本届年会。来自全国17个省市的高校、教科研、中小学、教育机构等的教育研究者与工作者，顺义区全体中小学正副校长、中层干部、骨干教师等，近800人参会。

年会开幕式上，中国当代著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远发表致辞，他强调生命教育的重要性：“教育的本质就是完善每一个生命，提高生命的质量和生命的价值，如何在学校里实施生命教育是值得我们研究的课题，尤其在学校里，要把生命教育放在重要的位置上。”

本次年会聚焦“让生命回到教育主场”主题，刘慧在致辞中指出，生命教育是每个人的人生必修课，是教育本质所在、是素质教育的深化、是本真教育的回归。她强调，让生命回到教育主场，就是要走进课堂、走进学科教学、实现学科育人；同时要让教育回到生命主场，要关注生命需要、关注生命感受、关爱生命状态，体现“生命至上、健康第一”。

据介绍，本次年会是贯彻落实教育部《生命安全与健康教育进中小学课程与教材指南》《义务教育课程标准》的一次重要会议，会上展示了25节中小学各学科融入生命教育的现场课，也是“顺义区小学学科生命教育”课题研究成果的集中展示。大会主题报告对学科生命教育、生命课堂、生命课程建设作了理论阐释，分论坛围绕着学科生命教育、教师生命素养、生命叙事与教师发展作出报告，组织了两场学科生命教育工作坊，进一步深化对生命教育的探索。