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深化课程改革,提高育人质量——2023年新乡市基础教育课改巡礼现场会顺利举行

时间:2023-11-30作者:来源:《教育家》杂志社

建设教育强国,基点在基础教育。作为基础教育阶段的普通高中教育来说,在人才培养中起着承上启下的关键作用。近年来,河南省新乡市统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革,全面提高普通高中教育质量,开启了“三新”背景下高中育人方式改革的新篇章。

 

深化课程改革,提高育人质量——2023年新乡市基础教育课改巡礼现场会顺利举行

 

11月28日,2023年新乡市基础教育课改巡礼现场会在长垣市第十中学举行。本届课改巡礼的主题是“深化课程改革,提高育人质量”,展示的是新乡市一年来高中学段的课改成果和育人成绩。

新乡市教育局党组成员、副局长苏绍彬,长垣市人大常委会副主任王国红,中小学校长代表,教研部门代表共计500余人参加了现场活动。会议采用数字融媒技术在线同步直播,线上观摩超过15000人次。

基础教育是学习年限最长、学生规模最大的一类教育,是关系亿万家庭的重大民生,是老百姓最关心的教育。办好基础教育,直接关系孩子的成人、成才,关系国民素质的整体提升,关系党和国家事业后继有人,是为国家和民族未来奠基的伟大事业。在全面建设教育强国的新征程上,基础教育肩负着特殊而重大的使命。

新乡市教育局历来重视基础教育质量的提升和拔尖创新人才的培养。为广泛学习借鉴全国新高考成功经验,先后多次组织全市普通高中学校校长、各县区教研部门负责人奔赴山东青岛、山西太原、浙江师范大学等地现场观摩、交流研讨。同时,对内进一步加大教研教改力度,创造性地开展了“周周有讲座”活动,邀请省内外知名专家、教授来新乡登台授课,为新乡的教育教学研究注入新的生机与活力。

苏绍彬指出,面对育人方式改革和新高考改革,我们还存在师资培养、选课走班、学生生涯规划指导等困难和问题,需要我们尽快转变观念、厘清思路,探索新的路径和解决方法。要紧紧围绕初高中衔接、大单元教学、学科核心素养培养、跨学科学习研究等新课题,扎扎实实做好教研教改工作,努力实现更高目标、力争取得更大实效。

教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告把教育、科技和人才作为社会主义现代化建设的基础性、战略性支撑,而中小学教育更是承担着提高国民素养,增强国家竞争力的重任。抓实课堂教学改革是提高教育质量的关键,新乡市教育局将进一步加大教研教改力度,以本次课改巡礼活动为契机,坚定信心、锐意进取,努力使新乡的课改工作再上新台阶,为提升新乡教育质量作出新的更大的贡献。

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