为深入了解宝鸡教育学院2023年国培项目参训校园长的培训实效，提升教师培训效果，近日，宝鸡教育学院组织开展了2023年国培项目训后跟踪回访调研活动。由宝鸡教育学院院长、项目首席专家李春杰等一行10人组成的专家团队先后赴咸阳市、宝鸡市、西安市、渭南市和铜川市开展训后跟踪回访指导和调研工作。
宝鸡教育学院在“国培计划（2023）”陕西省小学骨干校长管理领导力能力提升培训项目和陕西省公办幼儿园园长能力提升培训项目中，通过“三段式”培训，完成预期培训目标。期间，学院成立高校专家团队与一线专家团队组成“双导师”专家团队全程指导学员学习，特别是训后跟踪环节，专家团队通过现场回访、区域研讨、案例点评、电话访谈等方式对学院承办的2023年国培项目参训校园长开展了训后回访调研活动，深入了解校园长们训后学以致用和工作创新开展情况，以及对教师培训的反思与建议。
宝鸡教育学院院长李春杰一行在训后跟踪调研活动现场
在训后跟踪回访调研中，宝鸡教育学院训后指导调研团队通过现场回访调研的方式先后赴咸阳市彬州市紫薇小学、彬州市龙高幼儿园、西安市灞桥区热电小学、西安市高陵区湾子中心幼儿园、渭南市澄城县城关第一小学、渭南市蒲城县第四幼儿园、铜川市印台区徐家沟小学和铜川市耀州区石柱镇中心幼儿园等学校，对赵俊峰等8位参训校园长进行了现场回访和调研。在训后回访的区域研讨调研中，宝鸡教育学院深入宝鸡高新第九小学开展了宝鸡市区域参训学员回访和培训需求调研研讨交流活动。来自宝鸡高新第九小学校长赵秀平、陈仓区恒大小学校长李海鹏、高新第四小学校长齐双喜、金台区东仁堡小学校长杨利娟等校园长，以及高新第九小学部分教师代表受邀参加。调研组通过校园长们的训后反思、创新性工作和专业发展情况介绍，参观校园文化、专业指导、教师座谈会、培训需求调研等环节，详细了解了学员对培训内容在岗位上学以致用的情况，对实践中存在的困惑与调研组专家进行了深度研讨交流，同时认真听取了校园长们对有效的开展教师培训工作的建议和意见。
专家团队还对参训校园长们的返岗工作实践案例进行点评指导，择优进行宣传，并汇集成学员成果专刊，进一步扩大了培训成果的应用。在不定期的线上回访交流指导中，学员也纷纷表示培训收获颇丰，学到了很多值得借鉴的经验和做法。
在训后回访调研中，受访校园长们积极交流，畅所欲言，充分地介绍了了工作改进与提升情况，详细汇报了学校教师队伍建设和管理特色、落实“双减”政策的举措、课后服务的开展情况、教研活动的开展形式、智慧校园建设与教师信息技术能力、学生心理健康工作、落实劳动教育的途径等方面的经验和做法，同时，校园长们结合培训过程和我市乃至全省的教育现状，聚焦做高质量教师培训的实施路径的所思所想所悟提出了建设性建议，这必将对我院教师培训质量提升起到助推作用。
回访中，来自西安市的园长党俊莹非常欣喜地说，“本次训后回访中调研组深入到自己所在幼儿园，现场进行跟踪指导，非常荣幸。培训后，无论是从管理理念上还是实践经验都让我收获颇丰，特别是在跟岗阶段观摩的每一所幼儿园里都学到了很多实用的方法，比如，幼儿园课程建设、考察的园所环创特色做法印象深刻，而且回到岗位上也尝试着做，效果不错。” 宝鸡市高新第四小学校长齐双喜在回访中说：“本次培训聚焦主题，课程内容丰富，形式多样，学员交流充分，培训针对性强，尤其是深圳市龙华六一学校校长、国家西部教育顾问杨水旺的专题讲座《学校管理与特色建设》，让我收获颇丰，启发了我的工作新思路。”
在高新区第九小学的座谈会上，专家团队与回访校长进行了深入而真挚的交流。校园长们畅所欲言，既谈了他们训后创新开展工作的感悟，又积极为教师培训工作建言献策。交流中，宝鸡教育学院院长李春杰介绍了学院为教师培训工作做出的努力和今后工作的设想。他指出，宝鸡教育学院高度重视培训班的训后跟踪和回访调研工作。在本次训后调研工作中，直观而生动的看到了校园长们将培训学习中取得的理论知识、教育理念及感悟思考，积极运用到学校管理和教学改革的实践，以及在工作中取得的新成绩。同时，校园长们提出的建议对学院的发展是一种促进，给了我们提高培训质量的契机。他强调，他山之石可以攻玉，参训校园长们要珍惜每一次学习机会，在培训中反思，在实践中提升，让自己的教育思想体系更加完整成熟，让思想的光芒照耀更多老师的成长之路！他希望，各位校长对今后的教师培训工作继续支持和监督，积极为宝鸡教育学院的师训工作献计献策，共同为教育高质量发展努力。
回访调研中，李春杰代表宝鸡教育学院为回访校园长们赠送管理类书籍和宝鸡教育学院院刊，鼓励校园长们在工作之余静心学习，成长为教育家型校园长，为基础教育和学前教育高质量发展做出更大的贡献。
训后跟踪助成长，夯实过程促实效，导师走访听校情，暖心回访鼓干劲。本次训后回访调研活动是宝鸡教育学院不断创新培训模式，拓宽培训形式，提升培训质量，强化培训效果，全面实施学院“1351”发展战略的一个有效的探索和实践。同时，本次活动为学院“国培计划（2023）”陕西省小学骨干校长管理领导力能力提升和公办幼儿园骨干园长能力提升培训项目一体化设计和立体化实施画上了圆满的句号，也为今后宝鸡教育学院教师培训的高质量实施奠定了良好的基础。
