近年来，深圳市宝安区作为深圳市落实教育优先发展战略和推进教育城市化、信息化、国际化、现代化的先行示范区，锚定建设高品质民生幸福城目标，持续构建“优引、优培、优用、优服、优评”的教师人才培养体系，全面实施“教师队伍精英领航工程”，以教师之强支撑教育之强。“教师队伍精英领航工程”涵盖书记、校长、教师、班主任、教研员等五支队伍的培养。继2023年11月“启航校长”研修班在深圳启动之后，“领航校长”“引航校长”和“后备人才”三个研修班又在北京大学教育学院开班。

3月25日上午，北京大学—深圳市宝安区“三航校长”培养项目“领航校长”“引航校长”和“后备人才”研修班的开班式在北京大学教育学院举行。本次活动邀请北京大学教育学院院长阎凤桥，北京大学教育学院副院长、长聘副教授哈巍，深圳市宝安区教育局局长王曦，北京大学教育学院培训办公室主任、研修班导师范皑皑，深圳市宝安区教科院院长朱利霞出席，吸引教育学院培训办公室副主任高煦，深圳市宝安区教育局、教科院相关人员和研修班全体学员等70余人参加，开班仪式由哈巍主持。

阎凤桥代表北京大学教育学院在活动中致辞，对深圳市宝安区各位领导及研修班学员一行的到来表示热烈欢迎，对深圳市宝安区近年来基础教育发展和对校长队伍建设取得的成就表达了钦佩，同时也介绍了北京大学教育学院学科建设、科研活动和社会服务等。阎凤桥谈到，教育教学是一个“教学相长”的过程，鼓励研修班学员和导师们相互深入交流，加深对教育教学的认识。“如何做好人才培养是基础教育和高等教育共同面临的时代之问，北大教育学院愿与深圳市宝安区同仁一道，共话如何携手培养时代新人。”

朱利霞在活动中宣读“领航校长”“引航校长”“后备人才”班委名单。“领航校长”代表、深圳市新安中学（集团）校长蔡景贤，“引航校长”代表、深圳市宝安中学（集团）初中部校长赖海燕，“后备人才”代表、深圳市宝安区教育科学研究院教研员徐春晓依次发言。蔡景贤从“政治领航，坚定理想信念”“思想领航，丰厚精神底蕴”“实践领航，赋能新质生产力”三个方面探讨了如何做好领航校长；赖海燕以“潜心修道，责任在肩”为主题向学员提出“珍惜学习机会”和“牢记使命责任”两点倡议；徐春晓表示，研修班学员将以饱满的热情、严谨的态度和扎实的学风投入到本次研修，为宝安教育的高质量发展贡献自身力量。

范皑皑介绍了本轮研修培养方案，就本轮研修的培养目标、培养重点、培养机制、培养计划、培养方式和资源支撑分别作详细介绍。

随后，王曦代表深圳市宝安区教育局讲话，对北京大学教育学院对本次研修班的精心筹备表示感谢，对入选本届“三航校长”培养项目的学员表示祝贺，强调了锻造高质量校长队伍对推进教育高质量发展的重要意义，介绍了宝安区长期以来在校长队伍建设方面的关键举措，并向全体学员提出了“坚守初心，认真学习”“严守纪律、慎独慎微”“知行合一，学以致用”三点要求。

阎凤桥、王曦、哈巍、朱利霞为“三航校长”培养项目的学员代表佩戴北京大学校徽并赠送学习书籍。随后，北京大学城市与环境学院历史地理研究中心教授，博士生导师，北京大学博雅特聘教授韩茂莉为研修班作专题讲座《从根本之地到经济重心》，围绕“中国古代经济重心自北向南转移”“中国历史时期的军事地理进程”两个核心问题，为全体学员带来了一场知识盛宴。

中国教育学会学术委员会常务副主任委员、教育部政策法规司原司长邓传淮为研修班作《习近平总书记关于教育的重要论述》专题讲座，重点解读了“九个坚持”“教育根本问题”“党的教育方针”“教育强国建设”“教育家精神”等内容，并建议学员们坚持读原著、学原文、悟原理，“原汁原味”学、持续跟进学、联系实际学，力求学深、悟透、做实。北京大学教育学院党委书记张晓黎在讲座结束后分享了听课感受，表示邓传淮司长能够透过现象看本质，旁征博引、深入浅出，讲座既有高度、深度、广度，又十分接地气，大家受益匪浅。

学员们在第一周学习了包括北京大学、中国人民大学、北京师范大学的多位教授的讲座，同时走进北京大学附属小学、北京大学附属中学及北京二中经开区学校进行深度学习，并在3月30日下午以“高质量学校发展”为主题进行了第一阶段的学习汇报。

据介绍，“三航校长”培养项目将历时一年，学习地点涵盖北京、上海、香港等地，课程内容丰富，研修形式多样，培训资源丰富。全体学员在本次研修中提高学习力、锤炼领导力、形成变革力、提升反思力，以教育家精神自我激励，奋楫争先、实干笃行，切实提升自身专业素质和实践能力，力争在推进宝安区教育高质量发展中做出更大贡献。