2024年5月19日至20日，中国教育学会教育行政专业委员会2024年学术年会在浙江温州召开。中国教育学会常务副会长吕玉刚，中国教育学会教育行政专委会理事长、国家教育行政学院副院长于京天，浙江省教育厅副厅长舒培东，温州市人民政府副市长王振勇等出席大会开幕式。

本次年会的主题是“教育强国建设背景下的区域教育治理”，来自全国各地基础教育领域的200余名教育行政部门负责人、校长及教育研究者与会，围绕会议主题进行了学术交流与探讨。

区域教育治理能力提升是区域教育高质量发展的关键所在，也是各地教育行政部门高度关注的主题。在开幕式上，吕玉刚代表中国教育学会对本届年会顺利召开表示祝贺。他希望与会代表充分交流与发表意见，相互借鉴与交流区域教育治理的经验与做法，推进所在地方的教育改革与发展。他指出，构建优质均衡的基本公共服务体系，是中国基础教育高质量发展的必然要求。当前需要着力推进区域义务教育优质均衡发展，推进区域教育治理能力的提升，不断助力教育强国和教育现代化建设。

教育行政专委会是教育行政干部的重要学术交流平台。于京天指出，从本次年会开始，教育行政专委会将在研究课题、征集基层教育改革发展创新案例、建立专委会网络交流平台等方面进行更多尝试与探索，专委会将投入更多力量、更多资源来服务理事所在单位。他希望本次年会能聚焦当前教育发展的关键问题，引发大家对于教育问题的深刻思考和不断探索，共同营造优良的教育生态。

王振勇代表温州市对此次参会人员表示热烈欢迎，并对温州教育及历史人文作出详细阐述。近年来温州社会经济发展迅速，他希望与会代表走进温州学校，充分感受温州教育发展，留下美好记忆。

大会主论坛特别邀请一些在教育改革实践中做出有益探索的地方教育部门、学校领导及从事相关研究的专家学者，分享其实践经验和学术见解。舒培冬阐述了浙江省义务教育优质均衡发展的经验与政策取向，北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇教授介绍了区域高质量基础教育体系建设面临的挑战及未来发展的主要战略任务，阿里巴巴集团副总裁邢悦介绍了数字化背景下教育发展的路径与前景。温州、衡阳、威海、北海等多个地市教育局领导分享了区域教育治理的市域探索经验。大会还设置了教育治理、数智转型、家校社共育、人才强教四个分论坛。

学术年会结束后，全体会议代表对温州市所在地学校进行了现场考察。本次年会为参会人员提供了多元化、精准化、开放化的学习交流平台，助力区域高质量基础教育发展。

（通讯员:李兆静、徐文峰）