6月1日，2023-2024学年全国中小学信息技术创新与实践大赛（简称“NOC”大赛）北京市选拔赛-原创未来智能挑战项目在北京市海淀区五一小学举行。本次比赛由北京市教育学会主办，北京市教育学会教育信息化专业委员会承办，猿编程提供技术支持，共吸引来自北京市的16个区、1294支队伍、2243名学生报名参加。
绝美中国风棋盘，诗情画意中尽展编程能力
本次原创未来智能挑战以“曲水流觞”为竞赛主题，采用了由猿编程提供技术支持的绝美中国风棋盘。选手们按照比赛要求，完成莲花造景、锦上添花、直上青云等任务。这场挑战不仅让选手们在诗情画意中领略了传统文化的深厚魅力，同时也锻炼了他们的编程能力，实现了科技与传统文化的完美融合。
科技之光，引领青少年成长之路
比赛现场，选手们按照任务要求有条不紊地进行操作，努力在规定时间完成作品的制作和演示。只见他们时而冷静思考，时而和团队成员沟通协商，解决着一个又一个难题。
本次活动不仅为广大中小学生提供了一个展示才华、交流学习的平台，更激发了他们对科技的兴趣和热情。
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高度发达的现代通讯，常让人惊喜连连。2020年7月，经在京老乡热心相助，我和当年高中班主任、语文老师，已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间，48年过去了！激动之情自不待言。
凡是跨入厦大教育研究院的师生，都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”，有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言，或许是因为更早入“潘门”的缘故，发现潘老师的故事实在太多，而我则把这些“故事”称之为保留节目。
不知不觉间，我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了，他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里，我经历了许多难忘的事情：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下，我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师，我先后在五所高校指导了80多位博士生，其中60多位已获得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的入选了教育部长江学者，或成为省部级教学名师。作为他们的老师，我感到由衷的自豪。
