在数字化转型的时代浪潮中，教育领域正经历着前所未有的深刻变革。沈阳市铁西区教育局凭借敏锐的战略眼光，精准聚焦“数智技术赋能教研评”这一“小切口”，深度挖掘教育数字化转型潜力，为区域教育高质量发展开辟了一条独具特色的创新之路。

成果汇聚，智能反馈绘就教育新图景。铁西区作为沈阳市教育版图中体量最大、生态最优的区域，在教育数字化转型进程中具有独特优势。铁西区紧扣国家战略，围绕新基建、治理创新与育人变革，探索“数智技术赋能教研评”创新路径。继2024年5月成为全国首批“北师大-希沃课堂教学智能评价与诊断改进项目”示范区以来，铁西区加速推进项目落地。通过构建“智能反馈系统+常态化教研”双轮驱动机制，实现AI无感化录课全覆盖，累计生成11738节智能分析课例与教师成长数字档案。相关实践成果获多家媒体专题报道，典型做法多次获评国家级教育信息化创新案例。数据赋能成效显著，大幅度提升了教师教学改进效率，学生课堂参与度显著提高，彰显了教育数字化转型的强大生命力。

协同共进，拓展区域实践新维度。铁西区秉持“政府主导、多方参与”理念，构建起示范区、示范校、教研员与学科教师紧密协作的项目研究共同体。借助“UGS”模式，实现高校理论指导、政府统筹协调、中小学校实践探索的有机结合。在“示范引领+协同推进”模式下，以示范校建设赋能区域数字化教育整体发展，助力教师团队从传统教学向数据驱动教学转型。

理念领航，数字化转型锚定前行方向。铁西区教育局深谙教育数字化转型的紧迫性与战略意义，将其视为提升区域教育竞争力的核心举措。以“课堂质量跃升新路径：数智技术赋能教研评创新”为主题，申报沈阳市基础教育综合改革实验项目，并获改革创新推广项目认定。借基础教育综合改革之势，加速教育数字化转型成效凸显。

立足区域教育数字化现状，铁西区创新打造AI技术应用

“PICo”模式，即通过精准分析（Preciseanalysis）实现质量提升（Improvequality）的课堂观察（Classobservations），精准剖析课堂、教师、学生，全方位提升教学质量。为推动智能反馈系统嵌入教学，铁西区积极开展教师应用培训、举办教研沙龙，激发教师探索技术与教学融合的热情。同时，铁西区广泛开展对外数字化交流活动，打响铁西数字化教育品牌。

融合共生，开启学校教研新模式。铁西区各示范校积极探索，借助智能反馈系统进行教研创新，推动校本教研与智能技术深度融合。启工二校红梅分校构建“5DM”教学模式，融合智能备课、动态授课、即时反馈、全面评价与数据驱动，强调教学灵活性与适应性，显著提升学生学习积极性与教师教学能力，打造高效教学闭环。勋望小学燕塞湖分校构建“六六”生态课堂模式，运用智能反馈系统优化教学各环节，把原有评价量表与之有机结合，实现精准教学，不仅营造了活跃的课堂氛围，提升了教学质量，还促进校内教研团队协作交流，形成了浓厚的教研氛围。

数据驱动，激发教师成长新动能。智能反馈系统重塑教师专业成长路径，促使教师从依赖主观经验转变为依据客观数据改进教学。丰富的数据助力教师突破传统感性认知驱动反思的局限，形成优化教学各环节的良性循环，推动学校教育发展，促进全域教育质量提升。

在新教师培养方面，智能反馈系统提供科学精准的成长路径，为区域教育可持续发展注入新动力。铁西区教师依托课堂报告不断反思实践，拓宽教学思路，践行数据驱动专业成长理念。

沈阳市铁西区以数智赋能课堂为支点，撬动教育数字化转型的深层次变革，为区域教育高质量发展注入澎湃动能。铁西教育将继续秉持“精准教研、智慧育人”的核心理念，持续深化智能技术与教学融合创新，探索教育数字化转型的“新解法”，为培育创新人才、推进基础教育现代化贡献铁西力量。

刘云义|沈阳市铁西区教育局