本刊讯（记者姜乃强）由21世纪教育研究院、澳门同济慈善会、远播教育集团等联合主办的第五届“地方教育制度创新奖”公益颁奖盛典暨地方教育制度创新研讨会，12月18日在北京举行。

“地方教育制度创新奖”由21世纪教育研究院于2008年发起，每两年评选一届，目前已成功举办三届，被视为“民间评价教育的有益尝试”。通过地方教育制度创新奖的评选，一批批地方教育制度改革创新案例脱颖而出，调动了更多地方政府参与教育改革的积极性，推进了地方政府的善政与善治，为推动中国教育制度的变革发挥了重要作用。

本届地方教育制度创新奖入围案例34个，分布于地方教育行政体制改革、农村教育科学发展、促进义务教育均衡发展、学前教育、职业教育、民办教育、社区教育等7个领域。其中，农村教育科学发展的案例最多，地方教育行政体制改革次之。

从案例的创新主体所在行政层级的频次绝对值来看，县市区政府是教育制度创新的主体（58.8%）；省级层面的制度创新占据一定比例（20.6%），且较2014年有所增加，创新主体的政府层级增高。非省会副省级市、省会所在市和直辖市所辖区的创新比例明显高于普通地级市，说明“中心城市”较之于普通地级市具有较高的政治支持，有较强的财力支撑且更具改革风尚，教育制度创新的可能性更大。

附：第五届地方教育制度创新奖获奖名单

优胜奖（10个）

1.湖南省：教师公费定向培养，全面提升农村教育质量

2.贵州省：多举措建设山村幼儿园，提升农村学前教育普惠水平

3.江西省弋阳县：维峰填谷，化解城“挤”乡“空”难题

4.甘肃省宕昌县: 政府主导、社会合力，整体提升区域教育内涵

5.四川省阆中市：利用乡村文明激活学校办学特色

6.浙江省杭州市上城区：推进“管办助评”改革，提升教育治理水平

7.重庆市：监测与评估一体化，促进教育决策科学化

8.山东省青岛市：依法治教，推进区域教育治理现代化

9.四川省成都市武侯区：“教师自聘，管理自主，经费包干”学校管理体制改革

10.重庆市綦江区：推行学区自治，激活社会责任

优秀奖（10个）

1.广西壮族自治区：培养农村全科定向教师，助力学生全面发展

2.河南省濮阳县：建立农村小规模学校自组织，共享资源协同发展

3.湖北省郧西县：凝聚“新乡贤”，破解乡村教育发展难题

4.湖北省鹤峰县：建立地方政府-民间组织关爱留守儿童合作机制

5.深圳市龙岗区：政府资助学校试点改革

6.四川省新津县：推进学校法人治理结构改革，激发学校办学活力

7.山东省威海市：进阶探索协作区，用一体化思维推进义务教育优质均衡

8.山东省寿光市：创新中等职业教育特聘教师管理制度

9.广东省佛山市：校企一体化培养，深化“现代学徒制”

10.上海市虹口区：区域统筹，持续推进现代学校制度建设