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《教育家》杂志2016年11月号

时间:2016-12-20作者:编辑部来源:教育家杂志

Juanshouyu.卷首语

向中国好校长致敬

《教育家》杂志2016年11月号

谁在说·SHUIZAISHUO  06

 

 舆情·YUQING

 

  08 在舆情的镜子中看教育本相

 

 时势·SHISHI

 

  10 新中考将如何引领中学的素质教育

 

 环球·HUANQIU

12 2016年度WISE教育项目奖揭晓

 

封面·FENGMIAN

 

14 刘彭芝:我为教育这件大事来

 

20 办人民满意的教育是我毕生的追求

 

22 刘彭芝教育思想大家谈

 

厅局长访谈·TINGJUZHANGFANGTAN

 

24 解码上海基础教育优质均衡

 

27 让足球撬动学校体育变

 

29 江苏如东:“ 教育强县”是怎么炼成的

 

现场·XIANCHANG

 

31 良好习惯助推课堂实效

 

聚焦·JUJIAO

 

32 2016中国好校长颁奖盛典在重庆举行

 

33 万玉霞:让生命之“ 树”常青

 

35 石瑾娜:让阳光打在我们脸上

 

37 孙双金:找到“ 属于自己的句子”

 

39 刘金水:好校长要站在时代高处

 

41 刘京海:“ 成功”没有止境

 

43 刘清荣:教育人生的“ 标点符号”

 

45 肖菊莲:从崩溃的边缘“ 重生”

 

47 周群:历史的荣光与使命

 

49 贾利民:把课改进行到底

 

51 唐会荣:银杏树下追梦人

 

访谈·FANGTAN

 

53 只有独立思考,才能游刃有余

 

56 教育只有一个真谛:使人成为“人”

 

特写·TEXIE

 

60 一所改制校校长的治校“ 魔术”

 

63 情义连云海英红

 

67 高记平:把自己想象成一位艺术家

 

跨界·KUAJIE

 

70 不要在皮毛式的现代化教育道路上狂奔

 

探索·TANSUO

 

73 核心素养:为教育改革实践提供具体目标

 

76 核心素养,他们这么“ 读”

 

管理实践·GUANLISHIJIAN

 

79 以老校训为根走出“ 达文化”之路

 

82 特殊教育学校的职业教育路该如何走

 

84 把校园还给每一个孩子

 

86 初中留守学生心理问题疏导研究

 

88 微型课:培养幼师生执教素养的有效途径

 

90 让半日活动在实践中向优质飞跃

 

读书·DUSHU

 

92 中国古人的读书生活

 

缅怀·MIANHUAI

 

96 张伯苓:中国现代教育的开创者

 

 

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

视频

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