为了更好地体验当地的文化，切实提高小营员们的英语交流能力，本次冬令营安排孩子们全程入住英国当地的寄宿家庭。这些寄宿家庭均有政府备案，居住环境舒适优美，家庭氛围轻松融洽。在寄宿家庭里，孩子们不仅体验到了原汁原味的英式民风、民俗，领略了迥异的西方文化，还增强独立生活的能力。
与寄宿家庭小伙伴合影
温馨的寄宿家庭
第二站：文化之旅，轻轻推开认识世界的窗户
结束一周的校园生活，本次的英国游学之旅翻看了新的一页，当然也是小营员们最激动人心的一页——出游。
在领队及境外地接社导游的全程陪同之下，孩子们游览了伦敦、牛津、剑桥等地。他们乘坐著名的伦敦眼，鸟瞰全景，揭开“雾都”的神秘面纱；他们漫步在伦敦的中心地带，仰望大本钟、威斯敏斯特大教堂、议会大厦感受这座大都市的复古与现代；他们在国家美术馆和大英博物馆里遨游，尽享艺术与文化的饕餮盛宴；他们登上素有伦敦正门之称的塔桥，饱览泰晤士河两岸迷人的风光；他们徜徉在剑桥、牛津，沉醉世界名校悠久的历史与浓厚的学术氛围……
伦敦眼鸟瞰雾都全景
高度发达的现代通讯，常让人惊喜连连。2020年7月，经在京老乡热心相助，我和当年高中班主任、语文老师，已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间，48年过去了！激动之情自不待言。
凡是跨入厦大教育研究院的师生，都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”，有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言，或许是因为更早入“潘门”的缘故，发现潘老师的故事实在太多，而我则把这些“故事”称之为保留节目。
不知不觉间，我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了，他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里，我经历了许多难忘的事情：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下，我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师，我先后在五所高校指导了80多位博士生，其中60多位已获得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的入选了教育部长江学者，或成为省部级教学名师。作为他们的老师，我感到由衷的自豪。
