特别关注·TEBIEGUANZHU

05 读懂文化 走进课程 落实立德树人 /本刊编辑部

06 文化因课程而落地　课程因文化而精彩 /苏瑞霞

08 传承中华优秀传统文化重在落实 /顾明远

09 弘扬中华优秀传统文化是我们义不容辞的责任 /董增刚

10 中华优秀传统文化为素质教育提供了丰富营养 /潘震宙

10 文化与教育资源重组具有强大的生命力 /乔申乾

10 文化的传承也是一种价值观的传递 /刘魁立

12 文化脉动：一场古老文明的青春邂逅 /宋三

14 中华优秀传统文化与课程融合之天桥实践 /张萍

15 “中华优秀传统文化·博悟课程”开发与实践 /王欢

16 众志成城，点燃文化传承的火炬 /苏瑞霞 宋三

声音·SHENGYIN

18 新时代优质教育的内涵之我见 /舒才友

19 现代学校制度下的校本督导：为何与何为 /阙新建 汪卓夫

封面·FENGMIAN

22 悠悠昆曲韵 浓浓“十番”情 /鲍宗武

学校文化·XUEXIAOWENHUA

24 构建教育“大雅之堂”：育人无痕　花开有声 /张丽

28 打造“闽江模式”，让读书成为孩子最美的姿态 /王静

30 儒雅立品，缔造侨乡优质教育典范 /何锦明

32 创“合雅”校园 育“可爱”学子 /周华龙

33 践“美行” 养“雅德” /高红燕

治校·ZHIXIAO

34 勇挑教育重担　树立时代标杆 /刘清涛

38 坚持文化立校　助力教育扶贫 /王新燕 孙宁

经验谈·JINGYANTAN

41 经验谈

传承·CHUANCHENG

42 致敬传统文化 寻找传承力量 /苏瑞霞

44 走近传统文化 奠基诗意人生 /李伟

45 阳新布贴：悠悠乡土情 浓浓荆楚魂 /聂君瑜

46 情系翰墨 漫旅书香 /李欣 陆菁

47 飞针走线，绣出教育满园春 /孔月姣 王华军

48 弘扬传统文化　促进内涵发展 /薛战军 李伟

49 篆刻之艺传天下 传统文化润心灵 /王鸿宝

50 和美课程群显特色 八大工作坊展风采 /潘喜霞

51 国学传承文明 文化浸润人生 /王春梅 任丽琪

52 脚斗士星光闪耀 中国娃快乐成长 /姚世敏 杨文宏

53 立足传统文化 探秘多彩中国 /王冬梅

班级管理·BANJIGUANLI

54 我的“幸福M.A.N课程” /滕敏

56 “梦想成长银行”记录学生成长足迹 /张霖

探索·TANSUO

57 做好校级继续教育培训，构建终身学习型教师团队 /孙秋祥

58 用教育科研促进学校内涵发展 /鲍宇红 周立群

图说·TUSHUO

61 与爱同行 最美绽放

课程课堂·KECHENGKETANG

62 “3+X”自主学习课堂教学法 /李文玲

64 从“教学意识”走向“课程意识” /黄方毓

65 在游学课程中感受诗和远方 /樊祥 林文红

66 红领巾礼仪活动课程让礼仪教育落地 /朱莉萍

实践者说·SHIJIANZHESHUO

67 巧用文本插图 提高教学效率 /于晓璐

68 以读意会 依情表达 /张云

69 以历史细节创设学生情感体验的空间 /王定奎

70 快乐体育课 /陈国力

72 “问”出课堂的精彩 /肖艳 马楸媛