本刊讯 10月31日，G180次高铁在青岛鸣笛启程，这趟开往北京的列车上，一张张面庞神采飞扬，欢声笑语不断。来自山东省青岛第六十七中学（以下简称“青岛六十七中”）的五百余位高二学生到北京参加以“奋进新时代，走进新篇章”为主题的研学旅行活动。

参观抗日战争纪念馆缅怀先烈，走进故宫感受古建筑的雄伟，登顶长城齐唱“我和我的祖国”，在中国科学技术馆触摸未来，在清华北大浓厚的学术氛围中沉醉……为期四天的研学活动行程紧凑，内容丰富。

“在科技馆二层，你们可以和牛顿等名人对话，你想问他们什么问题？”老师的预先提问，让学生们对旅行充满期待。该校副校长王慧荣介绍到，为了调动学生的积极性和主动性，老师会提前发布研究主题，激发学生探究钻研的兴趣。这种探究性学习活动，实现了从被动的知识灌输到主动寻找、发掘知识以及应用知识的转变。

研学活动是学校落实十一部委联合推出的《关于推进中小学生研学旅行的意见》和青岛市“十个一”项目的重要举措。学校以“出彩教育”为创新品牌，让每个人都享有出彩的机会。校长李作从说：“‘出彩教育’的核心是尊重每个人，爱护每个人，发展每个人。”学校的研学旅行与学校育人目标紧密结合。

“我要当程序员”“我要做一名光荣的军人”“考上师范院校，成为化学老师”“为理想的大学努力奋斗”……“梦想地图”活动上，记者看到，学生们以思维导图的形式，写下自己的梦想和实现的途径，勾勒未来的“小小蓝图”。随后，学生们站在台上面对全校师生讲述心中的梦想。一班的班主任刘文杰告诉记者：“研学旅行活动增加了学生的自信心。台上的学生可能不一定是学习最好的，给他们大胆说出梦想的机会，让他们勇敢地站在台上表达为梦想努力的决心，这是莫大的激励和鼓舞。” 每一张“梦想地图”都承载着一个学生对未来的期盼，也是学校践行“出彩教育”的真实写照。

不仅如此，研学旅行还培养了学生的集体荣誉感和团队合作意识。在故宫“安防”体系建设研究的小组活动中，学生切实感受到了集体的力量。他们从防水、防火、防盗等几个方面完成了课题论文，博得了老师的赞赏：“同学们博学多才，为研究提供了不一样的视角，见解独到。”学习成果凝结着群体的智慧，也凝聚了一颗颗共同奋进的心。

李作从校长表示：“学问不局限于书本，课堂不止步于教室。行万里路，读万卷书，书也是路，路也是书。”他告诉记者，研学活动增加了学生对历史和祖国的认知，在实践中达到“知行合一”，提升学生的核心素养，是学校育人不可或缺的一环。许多同学对记者表示，登临居庸关长城，深切体会到了祖国的壮丽，那一刻，心底的爱国情、自豪感油然而生。

王慧荣副校长告诉记者：“研学旅行目标明确，就是要回答‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一根本问题，落实立德树人的根本任务，助力学生的全面发展，为国家社会培养高素质人才。”学生徐璇在参观中国科技馆后，激动地在日记里写下：“这里的每一件物品都澎湃着历史流淌的痕迹、凝结着古人的智慧。从古时各种神奇的器具学问到现在的电子信息时代，人类的智慧推动了世界的进步。‘莫等闲，白了少年头，空悲切！’我们，作为中国特色社会主义新时代的青少年，切记，莫等闲！”青岛六十七中的研学旅行，真正成为了学生的“第二课堂”，彰显了育人功能。

据介绍，青岛六十七中今后还将进一步丰富和完善研学旅行活动课程，通过各种主题的研学，让学生走出课堂，走进自然，走入社会，促进学生的德智体美劳全面发展，提高综合素质。