卷首语

01 牢牢把握教育治理现代化的根本性问题/杨志刚

P06 议题 教育治理：关注每一位学习者的发展

07 教育治理：趋势、责任与行动/李伟涛

11 教育治理现代化的价值理念与指标体系/杨小微 杜明峰

14 中小学治理体系建设浅议/李继星

16 治理视域下校长领导力的建构/傅蝶

19 教育治理背景下的学校课程整合/宁会苗

22 教育治理现代化与发展学生核心素养/李凯

24 强化监测，科学督导，推进教育治理现代化/王旭东

26 家校社合作：促进学校治理结构完善/李彦荣

28 构建教育“良序生态”的制度价值思考/王湘蓉

封面人物

44 袁行霈：行走在文学古典丛林中的掘宝者/邢晓凤 曹胜高

研究

51 未来教师素描：回归逻辑起点的整体思考/李雯

53 信息技术素养：未来教育对教师的挑战/吴颍惠

55 科研素养：终身学习型教师的必备素养/陈尧

57 面向未来，如何培养终身学习者/李明新

脑科学与教育

59 新冠肺炎疫情下心理应激及其调适/徐家华 秦绍正

61 疫情下青春期亲子关系的处理/李新影

62 疫情中的消极情绪体验与情绪调节/韩卓 王慧

64 疫情焦虑的心理调适/袁加锦 李红

66 如何应对儿童青少年网络游戏成瘾/张锦涛 王梓良

68 为什么隔离在家让人这么难受/张昕

竹风

69 疫情应对倒逼教育迭代/倪鉴

71 从历史旧迹中归来的翩翩少年/张蔚