封面 FENGMIAN

04 会游戏的孩子，过得好这一生 | 本刊编辑部

05 业精于“嬉”：用好游戏“双刃剑” | 耿攀 张梦圆 寇彧

07 除了电子游戏，当代儿童还能玩什么 | 谷珵

10 玩具总动员：呵护儿童的“玩心” | 靳桂芳

14 博物馆，一个让孩子眼里有光的地方 | 周婧景

16 提升游戏力，带着童心去赴约 | 李岩

18 区域游戏介入有“讲究” | 本刊编辑部

19 引导介入调动幼儿创作热情 | 陈晶

问教解惑 WENJIAOJIEHUO

21 门厅环创的投入产出比为何总是那么低 | 蔡凌霄 王春燕

思享 SIXIANG

24 幼儿园评级，尺度把握好了吗 | 王妍妍

27 规范评级制度应“以儿童为本” | 张诗雅 夏婧

时势 SHISHI

29 幼儿足球，别剥夺自由生长的权利 | 王妍妍

31 突破瓶颈，为幼儿园足球“清场” | 本刊编辑部

幼儿教育家沙龙 YOUERJIAOYUJIASHALONG

32 探秘“小”绘本里的“大”世界 | 谷珵 陈璠

专业成长 ZHUANYECHENGZHANG

36 创设奋发向上的童本文化环境 | 陈娴

37 自然美术，让课堂自由和自主 | 赵迎佳

38 帮助教师跨越心理挫折那道“坎” | 陈总文

40 从阅读到表演，激发创作欲望 | 崔秋容

41 以爱护航，用心掌舵班级之舟 | 王莉

42 读懂幼儿，寻教育真谛 | 欧阳秀娟

治校 ZHIXIAO

46 聚焦一流专业，打造学前高地 | 郑向荣

48 推进集团化办园朝优质均衡方向发展 | 胡文峰

50 乐田园之趣，创特色之风 | 戚春萍

52 用“烹小鲜”的精神办幼儿园 | 王旭 沈庆霞

家园之桥 JIAYUANZHIQIAO

53 “家风＋园风”共塑语言美 | 孙景梅

54 二胎来了，大孩情绪要疏导 | 杜平

探索 TANSUO

55 凸显比较过程 建构倍的概念 | 胡胜平

56 培养审辩式思维，上好德育这堂大课 | 李瑭

58 寓教于乐，在游戏中获得成长 | 王瀛

59 探索班本课程，推动深度学习 | 许丽丽

60 融合教育让孩子手拉手 | 杨洁

62 伴随式社会性教育，于无声处实施 | 铁艳红

64 让“小神兽”自觉学习的小妙招 | 方红

65 满足儿童需要，为智慧教育添彩 | 陈伟萍

66 尽赏美术作品，喜提艺术素养 | 孙宗娟

68 多彩阅读，滋润童心 | 郭小芹 王海龙

云卷云舒 YUNJUANYUNSHU

69 装满大爱的教育家 | 柯小卫