封面 FENGMIAN

06 追光者，以韧为马 | 本刊编辑部

07 幼教人：空中连线，坚定情怀谱写教育歌 | 张妍琳

10 色阿：与爱同行，做性教育补课的先行者 | 曹霁

12 李翠利：将文化“种”在乡村孩子心里 | 陈璠

14 王晓凤：坚守民办教育阵地，蛰伏中积蓄腾飞力量 | 陈璠

16 王元卓： “硬核”奶爸，做有温度的儿童科普 | 张妍琳

18 何梅：唤醒爱的力量，为嫩芽保驾护航 | 王妍妍

24 闪耀的平凡，我们一直在 | 本刊编辑部

问教解惑 WENJIAOJIEHUO

26 美工活动如何兼顾个体差异 | 本刊编辑部

29 集体活动是“联合”，而非“同步” | 冯婉桢

时势 SHISHI

31 加快落实幼儿园教师合法权益保障机制 | 洪秀敏

33 是家事更是国事：立法保障家庭教育科学开展 | 李晓巍

专业成长 ZHUANYECHENGZHANG

35 塑造师德风范， 强化师能建设 | 房炳云

36 做柔性的师德建设者 | 郭媛

37 “小人国”玩出大智慧 | 饶燕

38 在户外活动中传承和创新民间体育游戏 | 王娟

40 乐享食趣活动，幼苗茁壮成长 | 丁锦慧

幼儿教育家沙龙 YOUERJIAOYUJIASHALONG

41 家园携手，在阅读中积蓄成长的力量 | 王妍妍 欧阳秀娟

课程档案 KECHENGDANGAN

45 发挥领导力，深度推动课程建设 | 彭博 张倩

46 “小脚丫时间”，照亮幼儿成长路 | 张晶

47 巧妙引导，提高探索能力 | 林娟娟

50 开发特色微课程 探索个性化教育 | 黄琳怡

治校 ZHIXIAO

52 以阳光管理模式孕育园所文化 | 耿兵

54 打造信息生态链，助推园所快速发展 | 王霞

56 家校合作如何迈过“实效”的门槛 | 杨玉萍 韩同旺

57 情调引领，打造家校沟通“生命场” | 郭晓霞

58 如何筑起园所安全“防护墙” | 郭莹莹

59 建设翰墨文化的校园体验式阵地 | 杨莹 韩勇

60 彰显办学特色，开启绚丽人生 | 陈璠

探索 TANSUO

62 结对帮扶，架起互通桥 | 王聪伶 霍凤巧

63 由“内”至“外”，让德育知行合一 | 李涛

64 家园共育不能一蹴而就 | 胡馨婕

65 不做“主控人”，构建协作课堂 | 胡建芳 顾君

66 自然角微创新，丰盈“饱满”童心 | 赵福葵 刘天天

68 画好自主游戏的点睛之笔 | 胡霞萍

69 可视化表达，阅读个性“看”得见 | 姚宇芬

70 社会体验，培养自主学习者 | 李晓红