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《教育家》杂志2021年1月职教特刊

时间:2021-02-05作者:教育家编辑部来源:教育家杂志

《教育家》杂志2021年1月职教特刊

 

卷首语 JUANSHOUYU

01 突破瓶颈,赢得职教发展新机遇 | 姜乃强

议题 YITI

04 增强职业技术教育适应性,开拓高质量发展新格局 | 陈子季

07 “十三五”我国教育国际影响力迈上新台阶 | 刘锦

09 提质培优,建设职业教育创新发展高地 | 邢顺峰

11 英国职业教育:企业主导下的“六方联动” | 姜乃强

13 公安职业教育需凸显职业教育的实践性 | 王晓波

15 职业教育改革创新,任重而道远 | 贾洪雷

特别报道 TEBIEBAODAO

19 “中英国际人才港”在山东崛起 | 薛呈龙

20 学,无止境 | 林国章

22 创新引领,建设新型产教融合实训基地 | 刘林昌

25 人工智能教育,在探索中迎来发展新方向 | 郝亚楠 姜清伟

28 无人机产业发展呼唤低空安防人才培训 | 孙永生

30 “学位学徒制”落地中国的思考与实践 | 马良

发现 FAXIAN

35 艺术高考的新选择:BTEC国际艺术预科 | 石依诺

38 在中国宁乡,看到世界教育的模样 | 吴力红

40 培生英国国家高等文凭教学模式对我国教育的启发 | 包映蕾

43 英国职业教育质量管理体系与本土化实践 | 闫红

46 如何学习培生国际职业技能证书BTEC课程 | 戴丽敏

校企沙龙 XIAOQISHALONG

48 深化职业教育改革,我们在行动 | 曹红

50 留学服务数字化转型对人才提出新要求 | 李平

52 “共育共建共成长”人才培养模式的探索与实践 | 马龙海 孙虎 李哲 杨玲

54 变“传统餐饮”为“智慧餐饮”人才是关键 | 张大山

56 产教融合,创新知识技能型人才培育模式 | 周家璐

58 为社会培养技术娴熟的劳动者 | 尼尔·罗宾逊

课事 KESHI

60 “产教融合”育人,课程教材先行 | 张旭妍 张程程 等

教师发展 JIAOSHIFAZHAN

71 在线课程助力“双师型”特色队伍建设 | 金迪

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

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