卷首语 JUANSHOUYU

01 教育的理想与理想的教育 | 叶文梓

06 教育发展的理路依循是开放 | 王湘蓉

10 教育的本质是为了人的全面发展 | 王湘蓉

14 高教开放：于变局中开新局 | 王楠

16 树立大美育观，走向广阔浩瀚的人生 | 邢晓凤

18 集团化办学助力城乡义务教育一体化发展 | 马小妹

20 数说辽宁教育

22 数字职教：为辽宁职教发展注入新动能 | 赵春艳

24 书证融通，让“1+X”走向“1”中有“X”| 周彩丽

26 辽宁省率先开展高职专业星级评估 | 葛红霞

28 从辽宁实践读懂“现代学徒制”| 黄硕

封面人物 FENGMIANRENWU

30 郑泉水：拔尖创新人才培养要从出口设计 | 邢晓凤

发现 FAXIAN

34 打造发挥全国标杆作用的智慧教育示范区 | 周彩丽

36 为学校智能发展加一“度”| 易艳丹

39 智慧教育，助力教师专业成长的新路径 | 张勇治

42 务实求新，“智”放光芒 | 朱毛智

45 智慧校园，赋能教育教学管理 | 万瑛

47 做“云享”的受益人 | 周琴

49 南昌智慧教育发展的特色与未来方向 | 朱永海 李春明

寻找“乡村大先生”

50 王维珍：老师就是一辈子关心你的那个人 | 马小妹

52 李玉双：人间最朴是初心 | 陈淼淼

研究 YANJIU

54 农村薄弱中学教育质量提升的策略 | 乔占军

55 融合传统文化 创新劳动教育 | 张惠娆

56 以综合性学习情境激发整本书阅读学习内驱力 | 史云梅

58 做活管理“三结合”文章 推动教育高质量发展 | 侯登峰

60 武术进校园的推广与实施 | 周增刚

62 品语悟理以情感人 | 关文明

脑科学与教育 NAOKEXUEYUJIAOYU

63 对我国儿童睡眠现状的再认识 | 刘文利 李佳洋

66 难以缓解的疼痛：社会排斥 | 章玉琪 张明

68 超前教育是否引起脑损伤 | 陈曦 李岩松

智见 ZHIJIAN

70 为教师发展聚力 | 王欢

71 教育大数据应用是科学更是艺术 | 倪闽景

72 招生与就业，“始”“终”在育人 | 杨斌