卷首语·JUANSHOUYU
01 “第一学历”成门槛，学历歧视如何破 | 施炜
专题报道·ZHUANTIBAODAO
05 “公参民”退潮，民办学校教师何去何从 | 本刊编辑部
06 新形势下，民办中小学教师面临的困难与挑战 | 田光成
09 “公参民”按下暂停键，教师的焦虑与迷茫何解 | 王梦茜 王梓霖
13 转型升级路上，如何为民办学校教师赋能 | 本刊编辑部
18 新形势下，民办教育路在何方 | 李香玉
封面人物·FENGMIANRENWU
20 郝景芳：以“折叠”身份，探寻教育的诗和远方 | 李香玉
寻找大国良师·XUNZHAODAGUOLIANGSHI
24 王蕊：以语文活动课堂丰盈学生生命 | 王梓霖 曹春梅
26 深海钻探：在海洋上建起“大课堂” | 李英菁
先行者·XIANXINGZHE
29 一苇：追寻十余载，成就属于中国的“格林童话” | 王梦茜
32 做少年司法社工的“铺路人”和“探路者” | 李香玉
视点·SHIDIAN
35 异化的公开课何以归真 | 宋永成
38 “两条腿走路”，艺术人才选拔不再“偏科” | 屈健
教师书房·JIAOSHISHUFANG
40 静静地教书，悄悄地甜蜜 | 王梓霖
寻找大国良师·XUNZHAODAGUOLIANGSHI
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29 一苇：追寻十余载，成就属于中国的“格林童话” | 王梦茜
32 做少年司法社工的“铺路人”和“探路者” | 李香玉
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38 “两条腿走路”，艺术人才选拔不再“偏科” | 屈健
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40 静静地教书，悄悄地甜蜜 | 王梓霖
区域教育·QUYUJIAOYU
60 整体推进，打造两级综合实践活动特色课程 | 钟焕斌 肖棋丹
61 星汉灿烂，综合实践活动“1+E”课程简述 | 罗涛 吕锋
62 乐享特色综合实践活动，培育特区“示范少年” | 汤庆东 林金虹
63 阳光润生，假期综合实践特色活动报告 | 杨慧玉 詹娈栾
64 活动助成长，综合实践活动课程的探索 | 安国强 赵茜
65 “星彩教育”引导，让每颗星都绽放光彩 | 林俊红 房伟桓
实践者说·SHIJIANZHESHUO
66 发挥教研优势，在“局院一体化”中实现双赢 | 赵军林
67 巧用妙招，破解数学教学重难点 | 初连梅
68 随同师徒去“取经” | 唐锋
69 吟诵读书法，让视障学生“看”见花开 | 韩坤 孙雅玲
70 做“觉者之师”，行“智者之路” | 满在莉
72 四大提升工程，助推青年教师加速成长 | 陈利民
